Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формы и методы образовательной области Музыка презентация к уроку (подготовительная группа) по теме

Формы образовательной области «Музыка»
Подготовила : музыкальный Формы образовательной области «Музыка» Музыкальные занятия Музыкальные занятияТематические занятия характеризуются наличием определенной темы, объединяющей все виды музыкальной деятельности. «На деревню к дедушке» - традиционное Типовое музыкальное занятие включает в себя «На балу у Золушки»-тематическое Доминантные музыкальные занятия основываются на «Ритм вокруг нас» -доминантное  Доминантные музыкальные занятия основываются на преобладании какого-либо Методы музыкального образованияВ музыкальной педагогике методы музыкального обучения рассматриваются как способы организации Классификация методов Классификация методов музыкального образования Педагогические методы Н.А.ВетлугинойМетод побуждения к сопереживанию и эмоциональной отзывчивости на прекрасное в Педагогические методы О.П.РадыновойМетод контрастного сопоставления произведений;Метод уподобления характеру звучания музыки, активизирующей творческие 1. Художественно-практический метод. 2. Музыкально-игровой метод. 1. Метод контрастного сопоставления произведений; 2. Метод уподобления характеру звучания
Слайды презентации

Слайд 2 Формы образовательной области «Музыка»

Формы образовательной области «Музыка»

Слайд 3 Музыкальные занятия

Музыкальные занятия

Слайд 4 Музыкальные занятия
Тематические занятия характеризуются наличием определенной темы, объединяющей

Музыкальные занятияТематические занятия характеризуются наличием определенной темы, объединяющей все виды музыкальной

все виды музыкальной деятельности.
Доминантные музыкальные занятия основываются на

преобладании какого-либо одного вида деятельности, или направлено на развитие какой-либо музыкальной способности. Такие занятия включают различные виды музыкальной деятельности , каждый из которых направлен на совершенствование этой способности.
Типовое музыкальное занятие включает в себя все виды музыкальной деятельности детей (музыкально-исполнительскую, восприятие, творчество)


Слайд 5 «На деревню к дедушке» - традиционное
Типовое музыкальное занятие

«На деревню к дедушке» - традиционное Типовое музыкальное занятие включает в

включает в себя все виды музыкальной деятельности детей (музыкально-исполнительскую,

восприятие, творчество)


Слайд 6 «На балу у Золушки»-тематическое
Доминантные музыкальные занятия основываются на

«На балу у Золушки»-тематическое Доминантные музыкальные занятия основываются на

преобладании какого-либо одного вида деятельности, или направлено на развитие

какой-либо музыкальной способности. Такие занятия включают различные виды музыкальной деятельности , каждый из которых направлен на совершенствование этой способности.


Слайд 7 «Ритм вокруг нас» -доминантное
Доминантные музыкальные занятия основываются

«Ритм вокруг нас» -доминантное Доминантные музыкальные занятия основываются на преобладании какого-либо

на преобладании какого-либо одного вида деятельности, или направлено на

развитие какой-либо музыкальной способности. Такие занятия включают различные виды музыкальной деятельности , каждый из которых направлен на совершенствование этой способности.


Слайд 8 Методы музыкального образования
В музыкальной педагогике методы музыкального обучения

Методы музыкального образованияВ музыкальной педагогике методы музыкального обучения рассматриваются как способы

рассматриваются как способы организации усвоения содержания предмета, отвечающие целям

и задачам учебного процесса (Е.Б.Абдуллин)
Методы музыкального образования можно определить как систему взаимосвязанных действий педагога и ребенка, направленных на освоение духовно-нравственного потенциала музыки и достижений целей музыкального образования.

Слайд 9 Классификация методов

Классификация методов

Слайд 10 Классификация методов музыкального образования

Классификация методов музыкального образования

Слайд 11 Педагогические методы Н.А.Ветлугиной
Метод побуждения к сопереживанию и эмоциональной

Педагогические методы Н.А.ВетлугинойМетод побуждения к сопереживанию и эмоциональной отзывчивости на прекрасное

отзывчивости на прекрасное в окружающем мире;
Метод убеждения в процессе

формирования эстетического восприятия;
Метод упражнения в практических действиях;
Метод поисковых ситуаций, побуждающих к творческим и практическим дейтсвиям.

Слайд 12 Педагогические методы О.П.Радыновой
Метод контрастного сопоставления произведений;
Метод уподобления характеру

Педагогические методы О.П.РадыновойМетод контрастного сопоставления произведений;Метод уподобления характеру звучания музыки, активизирующей

звучания музыки, активизирующей творческие проявления ребенка и направленный на

осознание музыкального образа.

Слайд 13 1. Художественно-практический метод. 2. Музыкально-игровой метод.

1. Художественно-практический метод. 2. Музыкально-игровой метод.

  • Имя файла: prezentatsiya-formy-i-metody-obrazovatelnoy-oblasti-muzyka-prezentatsiya-k-uroku-podgotovitelnaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 107
  • Количество скачиваний: 0