Презентация на тему игрового занятия Моя семья проект (средняя группа)

формировать представления детей о семье, о членах семьи.
Ожидаемые результаты:

- дети научатся правильно называть всех членов семьи по имени и отчеству;
-дети смогут понять обобщающие слова «родственники». «родня»;
-дети оценят любовь и уважение близких людей.
Задачи проекта:
-учить правильно называть всех членов семьи;
-дать понятия – «родственники, «родня»;
-развивать представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.
Предварительная работа:
-заучивание фамилии, имени, отчества родителей:
-с/р игра «Дочки-матери»;
-разучивание стихов о маме, папе, о семье;
-рисование на тему «Человек».
Оборудование:
семья медведей-кукол к сказке «Три медведя; фигурки с изображениями детей, взрослых, пожилых людей; клей, листы бумаги; мяч, корзина.

А потом мы

будем хлопать,
Крепко за руки возьмемся,
А потом мы повернемся
И друг другу улыбнемся!
(Дети садятся на стульчики)
Появляется медвежонок: «Здравствуйте, ребята, вы узнали меня? Я Мишутка из сказки «Три медведя». Я ещё маленький и поэтому пришел не один, а вместе со своей семьей: мамой Настасьей Петровной и папой Михайло Потаповичем. Наша семья небольшая: нас всего трое, я очень люблю маму и папу, они меня тоже любят, они заботятся обо мне. А у вас, ребята, есть семья? Расскажите мне о вашей семье.
(Воспитатель помогает детям составлять рассказ о семье, задавая наводящие вопросы.
-Ребята, я вижу, что вы много знаете о своей семье. Запомните, мамы, папы, сестры, бабушки, дедушки –это ваши близкие родственники, ваши родные, ваша семья.
Игра «Скажи ласково» ( с мячом)
В семье друг друга называют ласково, нежно, потому что друг друга любят. А как вы можете сказать ласково? (дочь–доченька, дочурка… сын –сынок, сыночек… и т.д.)
Дети, а кто в вашей семье больше всех занимается домашними делами?
-что делает по дому мама? (папа, дедушка и т.д.)
А какие заботы по дому есть у вас?
Игра «Корзина добрых дел»
Дети становятся в круг вокруг корзины. По очереди передают корзину, называя доброе дело: мою посуду, поливаю цветы, заправляю кровать…(во время игры звучит спокойная музыка).
А сейчас я вам загадаю загадки:
Кто нежнее всех на свете?
Кто готовит вам обед?
И кого так любят дети?
И кого прекрасней нет?

Кто не в шутку, а

всерьез
Нас забить научит гвоздь?
Кто научит смелым быть,
С велика упав, не ныть?
И коленку, расцарапав,
Не реветь? Конечно….
Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед,
Мой родной, любимый…
 
Ароматное варенье,
Пироги на угощенье,
Вкусные оладушки
У любимой…
Пальчиковая гимнастика Раз, два, три, четыре - Кто живет у нас в квартире? Раз, два, три, четыре, пять- Всех могу пересчитать: Этот пальчик дедушка, Этот пальчик бабушка, Этот пальчик папа, Этот пальчик мама, Этот пальчик я – Вот и вся моя СЕМЬЯ! Игра «Составь семью из картинок» Дети наклеивают приготовленные фигурки (составь семью, разместив на листе только самых близких членов семьи, тех, кто живет с вами в квартире). -Давайте посмотрим, что у вас получилось. Анализ работ. Выставка. Итог: У вас у всех есть семья. У кого-то большая, у кого-то поменьше, но в каждой семье вас любят и о вас заботятся. Вы- самые счастливые дети на свете!   Я люблю свою семью, Маму, папу, я люблю, Люблю деда и бабусю, И щенка, и кошку Мусю, Всех, кого я так люблю – Имеют право на семью!