Презентация на тему к уроку ОПК Игнатьева О. В. презентация к уроку по теме

нравственному поступанию, к осознанному выбору жить по совести,

понимая саму жизнь как бесценный дар, через знакомство с золотым правилом этики.

верность, уважительное и заботливое отношение к родителям и близким

людям;

2) развивать навыки смыслового чтения текста различных жанров, умение строить речевое высказывание, слушать собеседника, вести диалог;

3) познакомить с нормами религиозной морали православных людей, разъяснить значение золотого правила этики для нравственного становления человека в личной жизни и в обществе, направить осознанный выбор ребёнка на выполнение золотого правила этики, учить понимать ценность жизни.

тема урока
3. Изучение нового материала
-работа с учебником
-инсерт
-работа со словарем
-работа

по картине
4. Физ.минутка
5. Закрепление изученного материала
-работа в группах
-работа в парах, работа с пословицами
игра разведчики
тест «какой я?»
6.Рефлексия. Составление кластера
7. Домашнее задание

Задумчивое настроение
Радостное и позитивное настроение

золотое сердце

золотое кольцо
золотое правило

чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы

с ними».

но забыл»

Условные обозначения:
ИНСЕРТ

порицание.

Неосуждение – это проявление милосердия к человеку

Сплетня – это слух о ком-нибудь или чём-нибудь, основанный на неточных, заведомо неверных или нарочито измышленных данных

Заочно сплетничать – заниматься сплетнями за глаза, в отсутствие человека.

судом судите, таким будете судимы; и какою мерою мерите,

такою и вам будут мерить.

И что ты смотришь на сучок в глазе брата твоего, а бревна в твоём глазе не чувствуешь?

Лицемер! Вынь прежде бревно из твоего глаза, и тогда увидишь, как вынуть сучок из глаза брата твоего.

И так во всём, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними.

Будьте милосердны, как и Отец ваш милосерд.

Прощайте, и прощены будете.

какие плохими? Напиши. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
2.Какие черты характера тебе мешают, а какие

ты бы хотел приобрести?

Посеешь привычку – пожнёшь характер.

Посеешь характер – пожнёшь судьбу.

Теперь я буду ... Я почувствовал, что ... Я попробую ... Меня удивило... Урок дал мне для жизни ... Мне захотелось...

в грозу и ненастье.
Я насыплю вам счастья, Сколько вы захотите. Это

всё в вашей власти. Ну берите, берите!
Нет конца и начала. Нет границ поперечных. Только вы, получая, Улыбнитесь сердечно.
И скажите кому-то, Просто доброе слово. Не лукавствуя мудро, Это счастья основа.
Не жалейте улыбок, Не жалейте участья. И средь бед и ошибок Вы получите счастье!
Отдавать его будем Тем, кому пожелаем. И, даря счастье людям, Мы счастливыми станем