Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к выступлению Преемственность в образовании статья

Содержание

Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определенную стадию развития, проделанную ребенком. Л.С.Выготский
Преемственность в образовании Школьное обучение никогда не начинается с пустого места,  а всегда опирается Преемственность - это непрерывный процесс воспитания и обучения ребёнка, имеющий общие и Преемственность  (с точки зрения детского сада)  – это ориентация на Преемственность  (с позиции школы)  – это опора на знания, умения Направления взаимодействия Работа с педагогамиРабота с родителямидетейРабота с детьми Работа с педагогамиСовместные заседания МО. Семинары-практикумы.Взаимопосещения занятий. Изучение опыта использования форм, методов Работа с детьмиСовместную работу   по отслеживанию развития детей, определению “школьной зрелости”.Совместное проведение Работа с родителямиСовместное проведение родительских собраний.Проведение дней открытых дверей.Посещение уроков и адаптационных 2016/2017 учебный годДетский сад № 1 на празднике «Рождество Христово» Экскурсия по школе  март 2017 На празднике «Прощай, Азбука!» 31.03.17 Посещение уроков в 1 классах Посещение учителями мероприятия в детском саду.   Апрель 2017 Учащиеся 4-х классов в гостях у дошколят На Пасхальном празднике Собрания с родителями будущих первоклассников Входная диагностическая работа для учащихся 1-х классовЦель работы: определить уровень стартовых возможностей Итоги входной диагностики Адаптационный период Недельная нагрузка 21 час.Безотметочное обучение.Отсутствие обязательных домашних заданий.Дополнительные каникулы.«Ступенчатый» режим: Переход из начального в среднее звено традиционно считается одной из наиболее педагогически Основные трудностисмена социальной обстановки; изменение роли учащегося; увеличение учебной нагрузки; изменение режима Подготовка к 5 классуОрганизуем посещение уроков в 4-м классе учителями предметниками, которые Ради детей можно найти время, силы и средства
Слайды презентации

Слайд 2 Школьное обучение никогда не начинается с пустого места,

Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается

а всегда опирается на определенную стадию развития, проделанную ребенком. Л.С.Выготский


Слайд 3 Преемственность - это непрерывный процесс воспитания и обучения

Преемственность - это непрерывный процесс воспитания и обучения ребёнка, имеющий общие

ребёнка, имеющий общие и специфические цели для каждого возрастного

периода, связь между различными ступенями развития, сущность которой состоит в сохранении тех или иных элементов целого или отдельных характеристик при переходе к новому состоянию (Советский философский словарь)

Слайд 4 Преемственность (с точки зрения детского сада) – это

Преемственность (с точки зрения детского сада) – это ориентация на требования

ориентация на требования школы, формирования тех знаний, умений и

навыков, которые необходимы для дальнейшего обучения.

Слайд 5 Преемственность (с позиции школы) – это опора на

Преемственность (с позиции школы) – это опора на знания, умения и

знания, умения и навыки, которые имеются у ребенка на

момент начала обучения.

Слайд 6 Направления взаимодействия
Работа с
педагогами
Работа с
родителями
детей
Работа с
детьми

Направления взаимодействия Работа с педагогамиРабота с родителямидетейРабота с детьми

Слайд 7 Работа с педагогами
Совместные заседания МО.
Семинары-практикумы.
Взаимопосещения занятий.
Изучение

Работа с педагогамиСовместные заседания МО. Семинары-практикумы.Взаимопосещения занятий. Изучение опыта использования форм,

опыта использования форм, методов и приёмов работы в практике

учителей и воспитателей.

Слайд 8 Работа с детьми
Совместную работу   по отслеживанию развития детей,

Работа с детьмиСовместную работу   по отслеживанию развития детей, определению “школьной зрелости”.Совместное

определению “школьной зрелости”.
Совместное проведение праздников, спортивных мероприятий, адаптационных занятий.
Экскурсии

в школу и др.

Слайд 9 Работа с родителями
Совместное проведение родительских собраний.
Проведение дней открытых

Работа с родителямиСовместное проведение родительских собраний.Проведение дней открытых дверей.Посещение уроков и

дверей.
Посещение уроков и адаптационных занятий родителями.
Консультации психолога и учителя.
Организация

экскурсий по школе.
Привлечение родителей к организации детских праздников, спортивных соревнований.
Анкетирование родителей.

Слайд 10 2016/2017 учебный год
Детский сад № 1 на празднике

2016/2017 учебный годДетский сад № 1 на празднике «Рождество Христово»

«Рождество Христово»


Слайд 11

Экскурсия по школе
март 2017

Экскурсия по школе март 2017

Слайд 12



На празднике «Прощай, Азбука!» 31.03.17

На празднике «Прощай, Азбука!» 31.03.17

Слайд 13



Посещение уроков в 1 классах

Посещение уроков в 1 классах

Слайд 14
Посещение учителями мероприятия в детском саду.

Посещение учителями мероприятия в детском саду.  Апрель 2017

Апрель 2017


Слайд 15
Учащиеся 4-х классов в гостях у дошколят

Учащиеся 4-х классов в гостях у дошколят

Слайд 16
На Пасхальном
празднике

На Пасхальном празднике

Слайд 17 Собрания с родителями будущих первоклассников

Собрания с родителями будущих первоклассников

Слайд 18 Входная диагностическая работа для учащихся 1-х классов
Цель работы:

Входная диагностическая работа для учащихся 1-х классовЦель работы: определить уровень стартовых

определить уровень стартовых возможностей учащихся 1-х классов.

Сроки проведения: вторая

неделя сентября.



Слайд 19 Итоги входной диагностики

Итоги входной диагностики

Слайд 20 Адаптационный период
Недельная нагрузка 21 час.
Безотметочное обучение.
Отсутствие обязательных

Адаптационный период Недельная нагрузка 21 час.Безотметочное обучение.Отсутствие обязательных домашних заданий.Дополнительные каникулы.«Ступенчатый»

домашних заданий.
Дополнительные каникулы.
«Ступенчатый» режим: сентябрь-октябрь по 3 урока, а

4 урок в нетрадиционной форме.
Продолжительность урока: 1 полугодие – 35минут, со 2 полугодия – 40 минут.
Динамическая пауза 40 минут.


Слайд 23
Переход из начального в среднее звено традиционно считается

Переход из начального в среднее звено традиционно считается одной из наиболее

одной из наиболее педагогически сложных школьных проблем, а период

адаптации в 5 классе – одним из труднейших периодов школьного обучения.

Слайд 24 Основные трудности
смена социальной обстановки;
изменение роли учащегося;
увеличение

Основные трудностисмена социальной обстановки; изменение роли учащегося; увеличение учебной нагрузки; изменение

учебной нагрузки;
изменение режима дня;
разность систем и форм

обучения;
нестыковка программ начальной и основной школы;
различие требований со стороны учителей-предметников;
изменение стиля общения учителей с детьми.


Слайд 25 Подготовка к 5 классу
Организуем посещение уроков в 4-м

Подготовка к 5 классуОрганизуем посещение уроков в 4-м классе учителями предметниками,

классе учителями предметниками, которые будут преподавать в 5 классе.
Организация

присутствия на промежуточной аттестации в 4 классах учителей-предметников.
Открытые уроки учителей 4-х классов.
Родительское собрание «Впереди у вас – 5-ый класс» с привлечением школьного психолога.
Согласование учебных программ с учителями-предметниками.
Посещение будущими классными руководителями уроков, родительских собраний, внеклассных мероприятий в 4 классах.
Передача материалов диагностик учащихся, характеристики классного коллектива классному руководителю будущего 5 класса.


  • Имя файла: prezentatsiya-k-vystupleniyu-preemstvennost-v-obrazovanii-statya.pptx
  • Количество просмотров: 133
  • Количество скачиваний: 0