- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Особенности раннего развития презентация
Содержание
- 2. План:1.Период раннего возраста , его значение в
- 3. 1.Период раннего возраста , его значение в
- 4. Истоки многих проблем , с которыми Сталкиваются
- 5. 2.Особенности периода раннего возраста.Впервые весь комплекс особенностей
- 6. 2-Взаимосвязь и взаимозависимость состояния здоровья , физического
- 7. 4-Высокая степень ориентировочных реакций на всё окружающее.5-Особое значение приобретают эмоции.
- 8. 6-Ведущая роль в развитии детей принадлежит взрослому.
- 9. 7- У ребёнка рано появляются различные потребности:-
- 10. 8- Неустойчивость и незавершённость формирующихся навыков, умений.9 – Реакция детей раннего возрастаимеет более длительныйЛатентный период.
- 11. 3.Правила воспитания детей раннего возраста.Учитывая особенности периода
- 12. 2.Постоянство и единство подхода к воспитанию ребёнка со стороны Окружающих его людей.3.Индивидуальное обращение к детям.
- 13. 4.Учёт возрастных и индивидуальных особенностей и возможностей детей.5.Воспитание позитивного отношения к предложениям и поручения взрослых.
- 14. 6.Вред частых запретов , длительных пассивных ожиданий.
- 15. 7.Своевременное формирование навыков самостоятельности и их осложнениями.8.Психологическая подготовка ребёнка к выполнению требований взрослого.
- 16. 9.Предупреждение утомления.
- 17. 10. Поведение взрослого-образец для подражания.
- 18. 4.Педагогическаяситуация.
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
План:1.Период раннего возраста , его значение в развитии ребёнка2. Особенности периода раннего возраста3.Правила воспитания детей раннего возраста4.Педагогическая ситуация
Слайд 3 1.Период раннего возраста , его значение в развитии
ребёнка.
Раннее детство-особый период становления органов и систем для формирования
фундаментальных способностей , определяющих его развитие . В этот период складываются такие ключевые качества , как познавательная активность , доверие к миру , уверенность в себе , доброжелательное отношение к людям , творческие возможности ,общая жизненная активность.
Слайд 4
Истоки многих проблем , с которыми
Сталкиваются родители
и педагоги(сниженная активность , нарушение в общении, замкнутость и
повышенная застенчивость ,или напротив , агрессивность и т.д.),следует искать в раннем детстве.
Слайд 5
2.Особенности периода раннего возраста.
Впервые весь комплекс особенностей раннего
детства был сформирован Н . М . Аксариной
К ним
относят:1-Быстрый темп развития
Организма.
Слайд 6 2-Взаимосвязь и взаимозависимость состояния здоровья , физического и
нервно-психического развития детей.
3-Высокая пластичность всего организма , и в
первую очередь пластичность высшей нервной и психической деятельности , лёгкая обучаемость.
Слайд 7
4-Высокая степень ориентировочных реакций на всё окружающее.
5-Особое значение
приобретают эмоции.
Слайд 9
7- У ребёнка рано появляются различные потребности:
- сенсомоторные
потребности
- потребность в общении с
взрослыми потребность в
самостоятельности
Слайд 10
8- Неустойчивость и незавершённость формирующихся навыков, умений.
9 –
Реакция детей раннего возраста
имеет более длительный
Латентный период.
Слайд 11
3.Правила воспитания детей раннего возраста.
Учитывая особенности периода раннего
возраста , можно выделить
Основные педагогические правила воспитания детей раннего
возраста:1-Принцип единства оздоровительной и воспитательной работы.
Слайд 12 2.Постоянство и единство подхода к воспитанию ребёнка со
стороны
Окружающих его людей.
3.Индивидуальное обращение к детям.
Слайд 13
4.Учёт возрастных и индивидуальных особенностей и возможностей детей.
5.Воспитание
позитивного отношения к предложениям и поручения взрослых.
Слайд 15
7.Своевременное формирование навыков самостоятельности и их осложнениями.
8.Психологическая подготовка
