Презентация на тему Патриотическое воспитание дошкольников презентация к уроку (подготовительная группа)

селу или городу начинается с малого – с любви

к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своей стране - к её истории, её прошлому и настоящему»
Д.С.Лихачёв

Родине.
Задачи:
Формировать бережное отношение к природе и всему живому;
Развивать

интерес к русским традициям и промыслам;
Знакомить с трудом взрослых, с ролью труда в жизни людей, воспитывать уважение к труду;
Формировать элементарные знания о правах человека;
Знакомить детей с символами города, государства;
Расширять представления детей о городах своей Родины;
Развивать чувства ответственности и гордости за достижения страны;
Воспитывать толерантность, чувство уважения к другим народам, их традициям.

с Родиной, не зная как любили и берегли ее

наши предки, наши отцы и деды.
В связи с этим проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста становиться одной из актуальных.
Патриотическое воспитание – это основа формирования будущего гражданина. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результата длительного целенаправленного воспитания на человека, начиная с самого детства.
Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в дошкольном учреждении, в результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.
Ожидаемый результат:
Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.
Наличие у детей знаний об истории возникновения города, его достопримечательностях, природных богатствах, социально-экономической значимости, символике родного края.
Возникновение стойкого интереса к прошлому, настоящему и будущему родного города, родной страны, чувства ответственности, гордости, любви и патриотизма.
Развитие умения трудиться, сотрудничать, коллективно решать творческие задачи, желание совершенствовать гражданские поступки.
Привлечение семьи к патриотическому воспитанию детей.

 

социальные явления. Методы должны стимулировать проявление любознательности, активности, выражения

чувств.

методы, повышающие познавательную активность (наблюдение, эксперементирование;

методы, вызывающие эмоциональную активность;

методы, стимулирующие взаимодействие разных видов
представлений;

методы коррекции и уточнения детских представлений.



Использовать в качестве основных методов игру.

иллюстраций.