Презентация на тему проекта по теме: Развитие сенсорных способностей у детей 3-4 лет через дидактические игры и упражнения презентация к уроку (младшая группа)
Слайд 2
Вид проекта: долгосрочный Тип проекта: познавательно-исследовательский Участники: дети 2 младшей
группы, воспитатели, родители
Слайд 3
Актуальность Данная тема выбрана была не случайно. Именно сенсорное
развитие составляет фундамент умственного развития ребенка, является залогом его
дальнейшего успешного обучения. С восприятия предметов и явлений окружающего мира начинается познание. От того, как развито у ребенка восприятие и как происходит формирование представлений о внешних свойствах предметов, зависят его познавательные возможности, а также дальнейшее развитие деятельности, речи и более высоких, логических форм мышления. В младшем дошкольном возрасте познание окружающего мира происходит в игре. Основным средством сенсорного воспитания младших дошкольников являются дидактические игры, основная задача которых –это накопление разнообразного сенсорного опыта.
Слайд 4
Цель проекта развитие сенсорных способностей детей через дидактические игры
и упражнения.
Слайд 5
Задачи проекта воспитывать интерес к дидактическим играм; -развивать
и совершенствовать у детей все виды восприятия; -развивать мелкую моторику
рук; -Создать в группе предметно-развивающую среду, способствующую развитию сенсорных способностей детей; -Повысить уровень знаний родителей по теме «Развитие сенсорных способностей у детей 3-4 лет».
Слайд 6
Предполагаемые результаты Повышение у детей уровня сенсорного развития Формирование у
детей устойчивого интереса к играм, способствующим сенсорному развитию. Обогащение предметно
–развивающей среды по сенсорному развитию в группе. Сотрудничество воспитателей и семьи по проблемам развития сенсорных способностей у детей.
Слайд 7
Этапы реализации проекта Подготовительный. Постановка проблемы Изучение литературы Подбор консультаций и рекомендаций
для родителей Подбор дидактических игр и упражнений. Создание развивающей среды и
условий для успешного использования дидактических игр.
Слайд 8
Основной (практический) Дидактические игры и упражнения, направленные на развитие
понятия величины
« Собери пирамидку» «Подбери по величине»
Слайд 9
Игры и упражнения, направленные на развитие понятия формы
«Почини одеяло»
«Подбери по форме»
Слайд 10
Игры и упражнения, направленные на развитие умения соотносить
по цвету.
«Подбери чашки к блюдцам»
Слайд 11
Игры и упражнения, направленные на развитие тактильных ощущений
«Чудесный мешочек»
Слайд 12
Игры и упражнения, направленные на развитие слухового восприятия «Что
звучит» «Найди пару» (найти баночку с таким же звуком)
Слайд 13
Работа с родителями
Индивидуальные беседы с родителями по вопросам
развития сенсорных способностей;
Консультация «Развитие сенсорных способностей у детей младшего
дошкольного возраста»;
Папка-передвижка «Развиваем сенсорику дома»;
Привлечение родителей к изготовлению игр по сенсорному развитию детей.
Слайд 14
Выставка дидактических игр, игр сделанных руками родителей.
Слайд 16
Итог
Выбор темы оказался не случайным. Систематическая и планомерная
работа по данной проблеме помогла повысить у детей уровень
сенсорного воспитания, сформировать знания по сенсорному развитию. У детей появился интерес к дидактическим играм. Родители также расширили свои знания по сенсорному воспитанию детей.