Презентация на тему Развитие речи детей дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности презентация

детей, имеющих нарушения речи. А ясная и правильная речь-это

залог продуктивного общения, уверенности, успешности. Театральная деятельность-это самый
распространенный вид детского творчества. Она близка и понятна ребенку. Всякую свою выдумку, впечатления из окружающей жизни ребенку хочется выложить в живые образы и действия, Поэтому возникла идея - создания системы педагогических мероприятий по развитию речи детей дошкольного возраста через театралезованную деятельность.

связной речи дошкольников в театрализованной деятельности
Задачи:
Изучить и

проанализировать психолого – педагогическую и методическую литературу по проблеме.
Определить педагогические условия развития связной повествовательной речи у детей дошкольного возраста.

, тонус коры головного мозга; стимулирование кончиков пальцев, движение

кистями рук, игра с пальцами ускоряет процесс речевого и умственного развития

ловкость, умение управлять своими
движениями, концентрировать внимание на одном

виде деятельности. Действуя с различными картинками, у ребенка развивается мелкая моторика рук, что способствует более успешному и эффективному развитию речи

и глаз; сопровождать движения пальцев речью;
побуждать выражать свои эмоции

посредством мимики и речи

одетой на руку, дети говорят о своих переживаниях, тревогах

и радостях, поскольку полностью отождествляют себя (свою руку) с куклой.
При игре в кукольный театр используя куклы Би – ба – бо невозможно играть молча.

способствует развитию артистизма, выразительности движений, как игра – драматизация.
Еще

это самый «разговорный» вид театрализованной деятельности.

формирует творческие способности, артистизм; обогащает пассивный и активный словарь.

развития речи и проявления детских творческих способностей, а также

та деятельность, в которой наиболее ярко проявляется принцип обучения: учить играя.