Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект Чудо картошка проект (средняя группа)

Тип проекта: Познавательно- исследовательский, краткосрочный в течении месяца. Групповой. Участники проекта: Дети средней группы, родители, воспитатель, помощник воспитателя.
Тип проекта: Познавательно- исследовательский, краткосрочный Актуальность: Одной из центральных задач Цели Задачи проекта: Познакомить Гипотеза: Предварительная работа:Рассказ воспитателя «Как картошка попала Этапы проведения проекта: Информационный этап: Итоговый этап: Рисование печатка из картошки Изготовление поделки из картофеля Рассматривание и посадка картофеля Проведение опыта с картофелем Поделки родителей Спасибо за внимание!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Тип

Тип проекта: Познавательно- исследовательский, краткосрочный в течении

проекта:
Познавательно- исследовательский, краткосрочный в течении месяца. Групповой.

Участники проекта:
Дети средней группы, родители, воспитатель, помощник воспитателя.


Слайд 3 Актуальность:

Актуальность: Одной из центральных задач дошкольного образования


Одной из центральных задач дошкольного образования становится не

столько усвоение определенной суммы знаний, сколько формирование личностных качеств, способствующих успешной социализации и дальнейшему образованию и самообразованию. Особенно актуальным представляется формирование естественнонаучных представлений, т.к. они закладывают у дошкольников основу миропонимания. В своей работе с детьми мы остановились на выборе проекта о чуде картошке с целью углубления естественнонаучных знаний детей, привлечения знаний детей не по одному предмету, а из разных областей, развитие их творческого мышления, исследовательских навыков и практической жизни. Нам чрезвычайно важно было показать детям их личную заинтересованность в приобретаемых знаний. Нам представлялось значимым не просто подсказать новые источники информации, но и направить мысль детей в нужном направлении для самостоятельного поиска. В результате этой работы дети должны были самостоятельно и в совместных усилиях решить проблему, применив необходимые знания подчас из разных областей, получить реальный и ощутимый результат. Вся проблема, таким образом, приобретает контуры проектной деятельности.

Слайд 4

Цели проекта:  Развивать творческий,

Цели проекта: Развивать творческий, исследовательский интерес.

Формирование и закрепление знаний детей о данном овоще, как полезном не только в употреблении в пищу, но и в лечебных целях.

Слайд 5

Задачи проекта: Познакомить детей с овощем

Задачи проекта:
Познакомить детей с овощем - картофель.
Познакомить с

сортами картофеля.
Рассказать о пользе картофеля и о вреде его ягод для человека.
Познакомить с блюдами из картошки.
Закрепить представления о росте и размножении картофеля; семенем, клубнем, глазками.
Обогащать словарный запас детей (клубни, росток, глазки).
Привлечь родителей к воспитательно-образовательному процессу через изготовление поделок из клубней, знакомств с народными приметами, загадками, стихами.
Создать условия для самостоятельного отражения полученных знаний, умений детьми.
Воспитывать бережное отношение к природе, умение ответственно ухаживать за растениями, наблюдать за жизнью растений.


Слайд 6

Гипотеза:    Если

Гипотеза:


Если дети узнают больше о картофеле, как об овоще с полезными качествами, то это поможет участникам проекта применять свои знания на практике.


Слайд 7 Предварительная работа:
Рассказ

Предварительная работа:Рассказ воспитателя «Как картошка попала в Россию»Разучивание

воспитателя «Как картошка попала в Россию»
Разучивание песни «Антошка» муз.

В.Шаинского, сл. Ю.Энтина
Чтение стихов, отгадывание загадок по теме
Проведение игр: «Овощи фрукты», «Во саду ли в огороде…»
Просмотр иллюстраций «Что сначала, что потом?»
Совместная работа с родителями

Слайд 8 Этапы проведения проекта:

Этапы проведения проекта:       Мотивационный этап:

Мотивационный

этап:
Была создана проблемная ситуация, которая помогла вызвать у детей интерес к изучению темы. Этот интерес возник при чтении сказки Г.Х. Андерсен «Картошка». Во время беседы по сказке стало очевидно, что дети хотят узнать, чем полезна картошка, что можно из нее приготовить.

Слайд 9

Подготовительный этап:

Подготовительный

этап:


Были поставлены цели и задачи, спрогнозирован итог, составлен план работы и взаимодействия всех участников проекта. Мы подобрали методическую, художественную литературу, дидактический и демонстрационный материал, иллюстрации по теме.


Слайд 10

Информационный этап:  Основное содержание –

Информационный этап:
Основное содержание – обогащение

представлений по теме проекта: беседы, опыты и эксперименты с картофелем, рассматривание иллюстраций, разучивание стихов, загадок, пословиц, песен, игровая и продуктивная деятельность ; привлечение к участию родителей.

Слайд 11 Итоговый этап:

Итоговый этап:   Были проанализированы результаты проекта.


Были проанализированы результаты проекта. Изготовлены

печатки из картофеля. Дети и родители сделали поделки из картофеля. Проведены игры. Разнообразная деятельность, связанная с проектом, способствовала повышению познавательной активности и развитию творческого, исследовательского интереса у дошкольников.

Слайд 12 Рисование печатка из картошки

Рисование печатка из картошки

Слайд 13 Изготовление поделки из картофеля

Изготовление поделки из картофеля

Слайд 14 Рассматривание и посадка картофеля

Рассматривание и посадка картофеля

Слайд 15 Проведение опыта с картофелем

Проведение опыта с картофелем

Слайд 16

Поделки родителей

Поделки родителей


  • Имя файла: proekt-chudo-kartoshka-proekt-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 186
  • Количество скачиваний: 0