Презентация на тему проект Обобщенный опыт работы учителя-логопеда Горбуновой Т.А. проект (подготовительная группа) по теме

и ее основных функций в период дошкольного детства служит

залогом сохранения нервно - психического здоровья и социализации детей, успешного становления учебной деятельности при включении в систематическое школьное обучение.
Постоянный рост числа детей с отклоняющимся развитием выдвигает диагностико-коррекционное и профилактическое направление деятельности дошкольного учреждения в ряд наиболее значимых и приоритетных.

На основе проблемного анализа определена приоритетная цель: Совершенствование системы взаимодействия специалистов ДОУ в работе с детьми с ОВЗ, в условиях реализации ФГОС

и личностное развитие детей.

Разработать конкретные механизмы внедрения модели психолого

- педагогического сопровождения детей в практику работы ДОУ.

Разработать модель психолого-педагогического сопровождения
детей с нарушениеми речи

ЗАДАЧИ:

по
физкультуре
Медсестра

так же самостоятельную деятельность ребёнка с ОВЗ в специально

организованной пространственно – речевой среде.

своих занятиях логоритмические упражнения с целью формирования слухо-зрительно-двигательной координации.

Используя в распевках слоговые цепочки, они развивают фонематический слух, дикцию, высоту и силу голоса.

состояние нервной системы ребёнка с ОВЗ в соответствии со

средневозрастными критериями.