Слайд 2
Цель проекта
Путем изучения мнения различных групп населения
(школьники,
родители, учителя,
медицинские работники)
выявить положительные и отрицательные стороны
введения единой школьной формы.
Слайд 3
Задачи проекта
* познакомить учащихся с историей школьной формы
в России;
* рассказать о форме зарубежных школьников;
* выяснить желание
учащихся нашей школы носить школьную форму;
* провести опрос родителей и учителей по исследуемой теме.
* познакомить с результатами исследования всех участников проекта.
Слайд 4
Актуальность проекта
История школьной формы насчитывает уже более 170
лет.
Она прошла путь от «эксперимента» до «классики», и только
за последние десятилетия несколько раз менялся внешний вид школьной формы и требования к ней.
Единая ученическая форма – это хорошо или плохо?
Форма – средство для поддержания дисциплины или насилие над свободной личностью?
Слайд 5
Что было в самом начале?
1834 год
Именно в этом году был принят закон,
утверждающий общую
систему всех
гражданских мундиров.
Слайд 6
В 1949 году в Советском Союзе была введена
единая школьная форма.
Мальчики носили серые военные гимнастёрки, ремень
с пряжкой и кепку.
Девочки носили темно- коричневые шерстяные платья с черным передником (по праздникам – белым).
Слайд 7
В 1962 году мальчиков переодели в серые шерстяные
костюмы, а в 1973-м — в костюмы из синей
полушерстяной ткани, с эмблемой и алюминиевыми пуговицами. В 1976 году девочки также стали одеваться в новую форму.
Слайд 8
Школьная форма советского времени
с белыми фартуками традиционно
надевается выпускницами на Последний звонок
как символ прощания со
школой
Слайд 9
Школьная форма в наше время
В современной России нет
единой школьной формы, как было в СССР, но многие школы, лицеи
и гимназии, особенно наиболее престижные, имеют свою собственную форму, подчёркивающую принадлежность учеников к тому, или иному учебному заведению.
Слайд 10
С сентября 2013 г.
в Излучинской
начальной
школе № 2
введена вот такая
школьная форма
Слайд 11
В США и Канаде существует школьная форма во
многих частных школах.
В государственных школах единой формы нет,
хотя в некоторых школах введены правила ношения одежды (dress code).
Слайд 12
На Кубе школьная форма обязательна для всех школ.
Даже в Африке есть школьная форма!
Слайд 13
Но есть одна страна, где школьная форма –
МОДНА, представляете?! Это Япония.
Все японские школьники, кроме самых
маленьких, обязаны носить форму.
Слайд 14
Изучение общественного мнения
А н к е т
а
1. Хотели бы Вы (Ваш ребенок) носить школьную
форму?
а) Да б) Нет в) Не знаю
2. Как Вы считаете, нужна ли школьная форма?
а) Да б) Нет в) Не знаю
3. Влияет ли школьная форма на поведение?
а) Да б) Нет в) Не знаю
4. Школьная форма – это хорошо?
а) Да б) Нет в) Не знаю
5. Какой элемент в школьную форму Вы хотите добавить?
а) галстук б) значок с эмблемой школы
в) _______________________________ (ваш выбор)
Слайд 15
Хотели бы Вы (Ваш ребенок) носить школьную форму?
Слайд 16
Как Вы считаете, нужна ли школьная форма?
Слайд 17
Влияет ли школьная форма на поведение?
Слайд 19
Какой элемент в школьную форму Вы хотите добавить?
Проведя исследовательскую работу
я сделала следующие выводы:
Строгий стиль одежды создает в школе деловую атмосферу для занятий.
Форма дисциплинирует человека.
Школьная форма помогает ребенку чувствовать себя учеником и членом определенного коллектива, дает возможность ощутить свою причастность к данной школе.