Презентация на тему проект Птицы-зимой проект по конструированию, ручному труду (младшая группа)

развитие», «Социально-коммуникативное»

ОБРАЗЕ ЖИЗНИ, И ПОВЕДЕНИИ, А ТАКЖЕ УЧИТЬСЯ ЗАБОТИТЬСЯ О

ПЕРНАТЫХ ДРУЗЬЯХ.

ПРОБЛЕМА: как мы можем помочь птицам в зимнее время года.
Речь у детей 2-3 лет плохо развита, недостаточно развиты знания о птицах, о природе

птицами; 2. Развивать умственные способности ребенка при установлении причинно –

следственных связей ( если положить корм в кормушку, то …) 3. Воспитывать гуманное отношение к живому; 4.Развивать познавательную активность, самостоятельность в познании; 5. Обогащать словарный запас детей (кормушка, снегирь, синица, пшено, корм и т. д)

этап 1.Оформление уголка природы 2. Чтение стихотворений, загадок о птицах 3. Проведение

бесед на тему: «Птичкам холодно зимой» II этап 1. Рассматривание иллюстраций птицы на снегу, как они двигаются, клюют корм 2. Беседа о том, как нужно заботиться о птицах III этап 1. Совместный труд со взрослыми: (строим кормушку; насыпаем в неё пшено, крошки хлеба; наблюдаем как кормушку вешают на дерево и спустя некоторое время прилетают птицы и клюют насыпанный детьми корм) 2. Изготовление фото для компьютерной презентации

поползень проворный
Перед стайкою синиц!

маленький,

смешной
Скачет рядышком
со мной.
Я ему насыплю крошки,
Отгоню подальше
кошку.
Ты чирикай веселей,
Мой хороший …

воробей

голодают. Во время метелей и сильных морозов много птиц

погибает от голода . Особенно часто пти-цы погибают в конце зимы, когда почти весь корм повсюду съеден, поэтому нужно подкармливать птиц.

как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма,
Горсть зерна нужна,
Горсть

одна – и не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их- не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.

не пришлось
Нам встречать весну.
А. Яшин

если она морозная и снежная. Не найти птицам под

снегом корма. Голодная птица сильно страдает от холода. Зимой день короткий, а чтобы выжить, не замерзнуть, пищи нужно съесть больше, чем летом.