Презентация на тему Проект урока: Тундра. Природа тундры план-конспект урока (4 класс) по теме

климат
растительный мир
животный мир
3. Тундра и человек.
4. Экологические проблемы.
5. Охрана природы.

Путешествие по природным зонам России.

Цель: продолжить развитие основных представлений

о зависимости между географическим положением природной зоны и её особенностями на примере темы «Природа тундры. Тундра и человек.»

зависимость растительного и животного мира тундры от её природных

условий;
определить роль человека в охране природы тундры.

работать с учебником и дополнительной литературой;
- развивать логическое мышление

, уметь сравнивать и делать выводы;
- планировать свою деятельность;
- учиться правильно высказывать свои мысли (доказывать, аргументировать);
- работать в группе.

Цель: изучить климат природной зоны.
2 группа – Ботаники
Цель:

изучить растительный мир.
3 группа - Зоологи
Цель: изучить животный мир.
4 группа – Исследователи
Цель: жизнь человека в тундре.
5 группа – Экологи
Цель: изучить экологические проблемы в тундре.

дополнительную литературу и другой материал.
Распределить роли участников группы и

подготовить выступление.
Оценить работу группы.

работа.
Сделаны выводы.

б) на возвышенностях; в) в горах.
2.

В тундре… а) ярко выражены все четыре времени года;
б) длинная суровая зима и жаркое лето;
в) длинная суровая зима и короткое прохладное лето.
3. Растения тундры…
а) высокие с мощными корнями и широкими листьями;
б) низкорослые, стелющиеся с мелкими листьями.
4. В тундре обитают… а) тюлени, моржи, киты; б) песцы, лемминги, волки; в) верблюды, лошади, коровы.
5. Главное занятие местного населения тундры…
а) рыболовство; б) оленеводство; в) земледелие.

б)
4. б)
5. б)