- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Проект в младшей группе №2 В гостях у сказки проект (младшая группа)
Содержание
- 2. Вид проекта: познавательно-исследовательский, творческий.Продолжительность проекта: среднесрочный Участники проекта: дети, воспитатели, родители, музыкальный руководитель.
- 3. Актуальность проекта: Актуальность состоит в том, что
- 4. Цель проекта: Развитие речевой активности у детей
- 5. Используемые виды деятельности:Познавательно – исследовательскийИгровойПродуктивный Двигательный Коммуникативный
- 6. Предполагаемые результаты:-Сформирован интерес к устному народному творчеству
- 7. Форма реализации:- дидактические, пальчиковые, подвижные игры-организационно – образовательная деятельность-беседы- работа с родителями-рассматривание иллюстраций к сказкам
- 8. Этапы работы над проектом1 этап - Подготовительный.Воспитатель.-Выбор
- 9. 2 этап – Основной (практический)-беседы -художественное творчество-знакомство
- 17. Театрализованная деятельность
- 18. Лепка из соленого теста «Колобок»
- 19. Инсценировка сказки «Репка»
- 20. Аппликация «Репка»
- 21. Художественно – эстетическое развитие.Лепка « Миски трех медведей»
- 22. Создание мини-музея «Лепбук»
- 23. Скачать презентацию
- 24. Похожие презентации
Вид проекта: познавательно-исследовательский, творческий.Продолжительность проекта: среднесрочный Участники проекта: дети, воспитатели, родители, музыкальный руководитель.
Слайд 2
Вид проекта: познавательно-исследовательский, творческий.
Продолжительность проекта: среднесрочный
Участники проекта:
дети, воспитатели, родители, музыкальный руководитель.
Слайд 3 Актуальность проекта: Актуальность состоит в том, что данный
проект сочетает в себе средства и способы развития творческих
способностей и коммуникативных навыков детей. Дети знают мало русских народных сказок.Слайд 4 Цель проекта: Развитие речевой активности у детей младшего
дошкольного возраста через сказку.
Задачи:
-Развивать речевую активность у
детей.-Способствовать общему совершенствованию речи ребенка, активизировать
словарь, воспитывать интерес к живому слову.
-Развивать у детей память, коммуникативные навыки, воображение и выразительность речи.
-Учить детей эмоционально воспринимать содержание литературного произведения.
Слайд 5
Используемые виды деятельности:
Познавательно – исследовательский
Игровой
Продуктивный
Двигательный
Коммуникативный
Слайд 6
Предполагаемые результаты:
-Сформирован интерес к устному народному творчеству -
сказкам.
- Дети имеют представления и знания о многих русских
народных сказках, знают их содержание.- Умеют через имитацию образа героев сказок различать добро и зло; характеризовать поступки, поведение; выражать эмоции и понимать чувства других.
- Дети увереннее участвуют в инсценировке сказок.
- Обогащение словарного запаса.
Слайд 7
Форма реализации:
- дидактические, пальчиковые, подвижные игры
-организационно – образовательная
деятельность
-беседы
- работа с родителями
-рассматривание иллюстраций к сказкам
Слайд 8
Этапы работы над проектом
1 этап - Подготовительный.
Воспитатель.
-Выбор темы
проекта.
- Составление плана работы.
-Подбор литературы.
-Изготовление декораций и атрибутов для
показа сказки «Репка», «Колобок».- Инсценировка сказки «Колобок» при взаимодействии с музыкальным руководителем.
- Взаимодействие с родителями.
Родители.
1.Помощь родителей в подборе сказок.
2.Чтение сказок с родителями дома.
3. Оказание помощи в подготовке атрибутов к сказкам.
4. Выставка «Книжка – малышка».
Слайд 9
2 этап – Основной (практический)
-беседы
-художественное творчество
-знакомство с
литературными произведениями
-чтение и рассказывание сказок
-создание мини музея - Лэпбук
«В гостях у сказки»-подвижные, дидактические, пальчиковые игры
3 этап – Заключительный
-выставка «книжка - малышка»,
выполненных родителями с детьми дома
-поощрение участников выставки «книжка - малышка»
-подведение итогов проекта
