Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему проектная деятельность в начальной школе презентация к уроку по теме

Содержание

Проект – это 6 «П»: Проблема Проектирование Поиск информации Продукт Презентация Портфолио
Как сделать так, чтобы глаза младших школьников не потухли?АНИСИМОВА ЕЛЕНА РОБЕРТОВНАУЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ Проект – это 6 «П»: Проблема  Проектирование Образовательный потенциал Воспитывает: - значимые общечеловеческие ценности (социальное партнёрство, толерантность, диалог); - чувства ответственности, Развивает: - исследовательские и творческие способности личности; - способность к самоопределению и Виды проектовисследовательскийинформационныйпрактико-ориентированный творческийигровой исследовательскийглавной целью является выдвижение и проверка гипотезы с использованием современных научных методов творческийпроект, центром которого является творческий продукт -результат самореализации участников проектной группыигровойизначально определены УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА 1 этапподготовительный практический(конструкторский, технологический, создание продукта) заключительный (анализ полученных результатов, выводы,оформление проекта, защита2 этап3 этап Дизайн-петля-алгоритм проектной деятельностиШаг 1Определение потребности1. Исследование-дизайн-анализ существующих объектов2. Обозначение требований к объекту3. Работа над проектом основана на взаимодействии, совещательности, взаимопомощи и взаимной ответственности всей учебной группы. Проект на основе информационных технологий многогранен, эффективен, перспективен, неисчерпаем. Основная школа в Наши проекты Семейный экологический проект«ВОДА В ДОМЕ»Выполнилученик 2 «Б» классаФилимонов МаксимФилимонова О.Н.
Слайды презентации

Слайд 2 Проект – это 6 «П»:
Проблема Проектирование

Проект – это 6 «П»: Проблема Проектирование   Поиск информации

Поиск информации Продукт

Презентация Портфолио

Слайд 3 Образовательный потенциал

Образовательный потенциал       проектной деятельности:

проектной деятельности:

- создаёт у учащихся образ цельного знания;
- повышает мотивацию учащихся в получении дополнительных знаний;
- изучение важнейших методов научного познания (выдвинуть и обосновать замысел, самостоятельно поставить и сформулировать задачу проекта, найти метод анализа ситуации);
- интерпретация результатов.

Слайд 4 Воспитывает:

- значимые общечеловеческие ценности (социальное партнёрство, толерантность,

Воспитывает: - значимые общечеловеческие ценности (социальное партнёрство, толерантность, диалог); - чувства

диалог);
- чувства ответственности, самодисциплины;
- способности к самоорганизации;


- желания делать свою работу качественно.


Слайд 5 Развивает:
- исследовательские и творческие способности личности;
-

Развивает: - исследовательские и творческие способности личности; - способность к самоопределению

способность к самоопределению и целеполаганию;
- умения самостоятельно конструировать

свои знания;
- коммуникативные умения и навыки;
- способность ориентироваться в информационном пространстве;
- умение работать с различными типами текстов;
- умение планировать свою работу и время;
- навыки анализа и рефлексии, умение представить результаты своей работы.


Слайд 7 Виды проектов
исследовательский
информационный
практико-ориентированный
творческий
игровой

Виды проектовисследовательскийинформационныйпрактико-ориентированный творческийигровой

Слайд 8 исследовательский
главной целью является
выдвижение и проверка гипотезы с

исследовательскийглавной целью является выдвижение и проверка гипотезы с использованием современных научных

использованием современных научных методов
информационный
акцент поставлен на работу с

информацией
и презентацию продукта

практико-ориентированный

нацелен на решение социальной проблемы прикладного характера


Слайд 9 творческий
проект, центром которого является
творческий продукт -
результат самореализации

творческийпроект, центром которого является творческий продукт -результат самореализации участников проектной группыигровойизначально


участников проектной группы
игровой
изначально определены лишь
роли участников и правила

взаимоотношений
между ними, тогда как структура, форма
продукта и результаты остаются открытыми

Слайд 10 УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА

Слайд 11 1 этап
подготовительный
практический
(конструкторский,
технологический, создание продукта)
заключительный (анализ полученных результатов,
выводы,оформление проекта,

1 этапподготовительный практический(конструкторский, технологический, создание продукта) заключительный (анализ полученных результатов, выводы,оформление проекта, защита2 этап3 этап

защита

2 этап
3 этап


Слайд 12 Дизайн-петля-алгоритм проектной деятельности
Шаг 1
Определение
потребности
1. Исследование-
дизайн-анализ
существующих объектов
2.

Дизайн-петля-алгоритм проектной деятельностиШаг 1Определение потребности1. Исследование-дизайн-анализ существующих объектов2. Обозначение требований к

Обозначение
требований
к объекту
3. Выработка
первоначальных
идей
6. Планирование
4. Анализ

идей

5. Выбор одной идеи

7. Изготовление

8. Оценка (рефлексия)


Слайд 13 Работа над проектом основана на взаимодействии, совещательности, взаимопомощи

Работа над проектом основана на взаимодействии, совещательности, взаимопомощи и взаимной ответственности всей учебной группы.

и взаимной ответственности всей учебной группы.


Слайд 14 Проект на основе информационных технологий многогранен, эффективен, перспективен,

Проект на основе информационных технологий многогранен, эффективен, перспективен, неисчерпаем. Основная школа

неисчерпаем. Основная школа в будущем – это школа проектов.



Слайд 15 Наши проекты

Наши проекты

  • Имя файла: proektnaya-deyatelnost-v-nachalnoy-shkole-prezentatsiya-k-uroku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 160
  • Количество скачиваний: 0