в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования,
с опорой на комплексную программу воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.Дошкольный возраст - наиболее благоприятный период всестороннего развития ребенка. Одним из самых эффективных средств развития и воспитания ребенка в этом возрасте являются театр и театрализованные игры.
Игра - ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста, а театр - один из самых демократичных и доступных видов искусства, который позволяет решать многие актуальные проблемы педагогики и психологии, связанные с художественным и нравственным воспитанием, развитием коммуникативных качеств личности, развитием воображения, фантазии, инициативности и т.д.
Актуальность проекта: Все дети любят сказку, а умение поставить свою театральную сказку приводит в восторг каждого ребенка. Именно это послужило толчком для создания проекта «Театральная сказка», в котором каждый ребенок может раскрыть свои потенциальные способности. Такая форма взаимодействия позволяет детям не чувствовать, что их обучают, а обучаться в непринужденной обстановке. Каждому ребенку предоставляется максимум самостоятельности, инициативности, творческого проявления, что соответствует требованиям ФГОС ДО.
Прогнозируемый результат:
- развитие творческой активности детей посредством театрализации знакомых сказок;
- сформированность простейших образно-выразительных умений;
- формирование коммуникативных способностей, эмпатии;
- развитие диалоговой речи, выразительность интонаций.
Вид проекта: театрализованный, творческий
Тип проекта: краткосрочный
Целевая группа: дети средней группы, воспитатели, родители.
Проблема проекта: неумение детей выражать свое эмоциональное состояние, художественно-творческие способности, преодолевать робость и скованность в общении со сверстниками и взрослыми.
