Презентация на тему Психическое отражение

(животных, особенно высших) моделировать поведение в целях приспособления к

окружающей среде, многовариантно реагировать на возникающие стандартные и нестандартные ситуации, находить из них правильный выход.

(как зеркало или фотоаппарат), оно сопряжено с поиском, выбором,

в психическом отражении поступающая информация подвергается специфической обработке, т.е. психическое отражение – это активное отражение мира в связи с какой-то необходимостью, с потребностями, это субъективное избирательное отражение объективного мира, так как принадлежит всегда субъекту, вне субъекта не существует, зависит от субъективных особенностей.

отражать окружающую действительность, причем правильность отражения подтверждается практикой; сам

психический образ формируется в процессе активной деятельности человека; психическое отражение углубляется и совершенствуется; обеспечивает целесообразность поведения и деятельности; преломляется через индивидуальность человека; носит опережающий характер.

Формируясь на самых начальных ступенях психического развития индивида, он

не теряет своего значения в течение всей его жизни. Основная характеристика сенсорно-перцептивного отражения в том и состоит, что оно возникает в условиях непосредственного воздействия предметов и их свойств на органы чувств человека и развертывается в реальном масштабе времени. 

К уровню представлений относится широкий круг психических процессов, важнейший

среди которых — образная память и воображение. Образная память — это фиксация и последующее воспроизведение образов, возникших при восприятии; воображение — творческий процесс, создание новых образов путем трансформаций и комбинаций тех, которые сохранились в памяти.

речемыслительный процесс. В отличие от первых двух, относящихся к

образному отражению, чувственному познанию, этот уровень — уровень понятийного отражения, рационального познания.  Решая ту или иную задачу на этом уровне, субъект оперирует понятиями и логическими приемами, сложившимися в историческом развитии человечества, в которых зафиксирована общественно-историческая практика.