- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ФІНАНСОВОЇ ГРАМОТИ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ
Содержание
- 2. Не поважай гроші ні більше, ні менше,
- 3. Вік 9–12 років. Як відомо, у цьому віці відбувається
- 4. Запропонуйте дитині разом із вами заповнювати квитанції
- 5. Запропонуйте дитині написати невелике оповідання про те,
- 6. Визначте бюджет для покупки шкільного приладдя, потім візьміть дитину до магазину й запропонуйте дотримуватися бюджету.
- 7. Визначте бюджет на те, що цікавить дитину, —
- 8. Зробіть вирізку з ділової газети або роздрукуйте з ділового
- 9. Поговоріть із дитиною про те, як правильно
- 10. Наостанок можна порадити дорослим бути обережним у своїх
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
Не поважай гроші ні більше, ні менше, ніж вони того заслуговують; вони гарний слуга й поганий хазяїн. Дюма-син
Слайд 3 Вік 9–12 років. Як відомо, у цьому віці відбувається усвідомлення
свого «я», з’являються перші захоплення, не пов’язані зі шкільним
навчанням, посилюється ототожнення себе з однолітками.Слайд 4 Запропонуйте дитині разом із вами заповнювати квитанції про
оплату комунальних послуг. Разом із нею підраховуйте суми, які
необхідно сплатити.Слайд 5 Запропонуйте дитині написати невелике оповідання про те, як
герой позичив товаришу гроші, а той не повернув їх вчасно.
(У такий спосіб формуються вміння говорити про гроші.)Слайд 6 Визначте бюджет для покупки шкільного приладдя, потім візьміть
дитину до магазину й запропонуйте дотримуватися бюджету.
Слайд 7 Визначте бюджет на те, що цікавить дитину, — книги,
диски, предмети для колекціонування. Попросіть дитину розповісти, як вона
витратить гроші, а потім — відзвітувати, запропонуйте надати записи.Слайд 8 Зробіть вирізку з ділової газети або роздрукуйте з ділового сайта
матеріал про доходи однієї з компаній. Поясніть дитині, скільки грошей
витратила компанія на маркетинг і рекламу, щоб у результаті отримати такий високий дохід.Слайд 9 Поговоріть із дитиною про те, як правильно робити
покупки в супермаркетах. Поясніть, що таке імпульсивна покупка і чому шоколадні
батончики й жуйку викладають саме біля кас.Слайд 10 Наостанок можна порадити дорослим бути обережним у своїх висловлюваннях,
![Методические рекомендации для родителей для автоматизации звуков [р] и [рь] у детей на материале лексической темы Одежда. учебно-методический материал (средняя, старшая, подготовительная группа)](/img/tmb/8/744201/4ecd0bf12805a858d0402b34566ecf1f-210x.jpg)
