Презентация на тему Развитие графомоторных навыков у дошкольников с ТНР. консультация

и речевого обозначения пространственных отношений;
психологическая основа письма;
- изобразительно-графические способности.

моторики).
Развитие точности и равновесия.
Преодоление излишнего мышечного напряжения.
Развитие быстроты, силы

и гибкости.

роликами, японская методика пальцевого массажа, зондовый массаж по методике

Е.В.Новиковой).
книжки-раскраски.
копирование понравившихся рисунков на прозрачную бумагу.
занятия с пластилином или глиной.
отщипывание бумаги,
нанизывание бусин, пуговиц и т.д.
застегивание и расстегивание пуговиц, кнопок, крючков.
мозаики и т.д.

в собственном теле;
ориентировка в окружающем пространстве;
уточнение пространственного расположения фигур

и букв.

предметов,
перечеркнутые контурные изображения,
контурные изображения, наложенные друг на друга.
2.Уточнение

представлений о форме, цвете, величине.
3.Развитие зрительной памяти.

Вертикальные и горизонтальные прямые линии и комбинации из них.

Наклонные прямые линии и комбинации из них.
Рисование орнаментов
Дуги, волнистые линии, круги, овалы.
Рисование по клеткам предметов сложной формы.
Овладение графической символизацией:
Работа по формированию графического образа букв (графемы).
Дифференциация букв, имеющих кинетическое сходство

строкой.
Вертикальные и горизонтальные прямые линии и комбинации из

них.
Радуга: теплые и холодные цвета.
Наклонные прямые линии и комбинации из них.
Печатание цифр по клеткам.
Дуги, волнистые линии, круги, овалы.
Печатание букв по клеткам.
Рисование по клеткам предметов сложной формы.