Развитие речевой активности и
коммуникативных способностей детей дошкольного
возраста через игровую деятельность.
Задачи:
1.Обогащение и активизация словаря детей.
2.Повышение речевой активности детей.
3. Развитие мелкой моторики рук.
4. Воспитание умение детей работать в коллективе.
5. Развитие воображения и творческих способностей.
Слайд 4
Тип проекта: речевой,познавательный,педагогический.
Методы проекта:словесные,наглядные,игровые.практические.
Продолжительность проекта: 3 месяца.
Слайд 5
Пути реализации:
Беседа «К нам
пришли гости»
Наблюдения
Дидактические игры «Кто как кричит», «Позову свою маму»,
«Кто в домике живет?»
Сюжетно-ролевая игра «Больница»
Театрализованные игры «Избушка»
Пальчиковые игры «Пальчик-мальчик», «Лодочка», «Моя семья».
музыкальные игры «Воробей».
малый народный фольклор «Матрешки».
Сказки
стихотворения
Слайд 6
Работа с родителями:
Консультация «Игры для
развития речи и мышления».
Педагогические беседы
Буклеты «Игра как средство развития
речи».
Родительское собрание.
Игровая форма обучения.
Придумывание новых загадок.
Чтение стихов, рассказов.
Развлечение «В гости к бабушке и дедушке».
Слайд 7
Ожидаемые результаты
1.Развитие у детей
диалогической формы речи.
2.Формирование умения вести
диалог с педагогом.
3.Использование различных атрибутов.
4.Формирование речевых навыков.
5.Развитие свободного общения с взрослыми и детьми.