Презентация на тему Родительское собрание. Интернет, компьютер и дети. презентация к уроку (1 класс) по теме

таким же неотъемлемым спутником современной жизни, как и сам

компьютер. Дети, которые выросли в эпоху Интернета, рано пытаются самостоятельно воспользоваться им.

о наркотических средствах укрепляет знания о негативном их влиянии

на организм человека;

местах, и точно так же они не должны позволять

им работать в Интернете без присмотра.

Простые онлайновые игрушки в неконтролируемом количестве могут нанести ребенку вред, как минимум отвлекая от занятий и спокойного отдыха и вредя психическому и физическому здоровью.

что каждый возраст имеет свои особенности.
дети хотят узнать, что

происходит в Интернете, куда мама и папа время от времени заглядывают. В этом возрасте можно постепенно показывать ребенку, что такое Сеть, однако делать это нужно строго под контролем. Можно вместе с детьми просматривать фотографии, присланные родственниками, или посещать детские сайты.

3-4 года

дети, возможно, захотят самостоятельно исследовать Интернет. Это уже допустимо. Можно добавить их любимые сайты в специальную папку в Избранное и научить открывать их оттуда. В таком возрасте еще недопустимо использование детьми коммуникационных возможностей Интернета: чатов, интернет–пейджеров, электронной почты.

5 лет

Постепенность и системный подход

к тому, чтобы ребенок рассказывал родителям, чем он

занимается в Интернете.

специальной странице сайта компании http://www.microsoft.com//us/athome/security/children/famwebrules.mspx можно найти подробную

информацию по этому вопросу. Здесь же приведено соглашение об использовании Интернета.
Это кодекс поведения в Сети.

первым, ни вторым способом.
В последние несколько лет наряду

с проблемой общения возникла еще одна – распространение и популяризация Интернета.

Полюса одной проблемы.

он будет отставать от сверстников
боятся вредного воздействия компьютера и

Интернета и ребенка к компьютеру вообще не допускают.

является: падение уровня текстового мышления – умения адекватно воспринимать,

воспроизводить и интерпретировать тексты, а также создавать собственные.

наблюдается рост количества детей, страдающих дисграфией и дислексией – расстройствами, связанными с нарушением письменной речи (такие дети с трудом овладевают чтением и письмом).

развивается агрессия, различные страхи и фобии;
погружение в виртуальный мир

уводит его от реальности,
компьютерные игры губят воображение.

Психологи

компьютер вреден для детей.
Родители