Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Родительское собрание Возрастные особенности детей 4-5 лет презентация к уроку

Содержание

Новообразование – осознание внутренней позиции Ведущая потребность- познавательная активность; потребность в общении;Ведущая деятельность- сюжетно-ролевая игра;Ведущая функция – наглядно-образное мышлениеОсобенности возраста
ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ  4-5 лет Новообразование – осознание внутренней позиции Ведущая потребность- познавательная активность; потребность в общении;Ведущая Физиология ребенка в возрасте 4 Как развивать моторику ребенкадля развития моторики необходимо заниматься гимнастикой Психология четырехлетнего ребенкаЧетырехлетний возраст - переходный Стремление к самостоятельности.Ребенку важно многое делать самому, он уже больше способен позаботиться Развиваются этические представления.Ребенок расширяет палитру осознаваемых эмоций, он начинает понимать чувства других людей, сопереживать. Творческие способности.Развитие воображения входит в очень активную фазу Как играет ребенок в четыре года  Интерес к сюжетно-ролевым играм продолжается Памятьразвивается память, закладываются основы мыслительной деятельности. Выполняет поручение в виде 2-3 последовательных Речь:Увеличивается словарный запас до 2000 слов и более. Использует обобщающие Мышление – наглядно-образное протекает в форме наглядных образов, развивается во время игры, конструирования, развивающих занятий Двигательное развитие, моторика рук, графические навыки:  Рисует прямые горизонтальные и вертикальные Работа с ножницами основная задача  воспитания ребенка четырех летопределитесь, какого человека вы будете растить Успехов в воспитании маленького «Почемучки!»
Слайды презентации

Слайд 2 Новообразование – осознание внутренней позиции
Ведущая потребность- познавательная

Новообразование – осознание внутренней позиции Ведущая потребность- познавательная активность; потребность в

активность; потребность в общении;

Ведущая деятельность- сюжетно-ролевая игра;

Ведущая функция –

наглядно-образное мышление

Особенности возраста


Слайд 3 Физиология ребенка в возрасте 4 лет
Во время

Физиология ребенка в возрасте 4 летВо время

развития ребенка в 4 года изменяется его физическая активность.



Слайд 4 Как развивать моторику ребенка
для развития моторики необходимо заниматься гимнастикой

Как развивать моторику ребенкадля развития моторики необходимо заниматься гимнастикой дома,

дома, играть на улице в разнообразные подвижные игры


Слайд 5 Психология четырехлетнего ребенка
Четырехлетний возраст - переходный возраст. В

Психология четырехлетнего ребенкаЧетырехлетний возраст - переходный возраст. В

этот период психика ребенка очень уязвима, начинает чувствовать разнообразные

эмоции, обиду, стыд или печаль.

Слайд 6 Стремление к самостоятельности.
Ребенку важно многое делать самому, он

Стремление к самостоятельности.Ребенку важно многое делать самому, он уже больше способен

уже больше способен позаботиться о себе и меньше нуждается

в опеке взрослых.


Слайд 7 Развиваются этические представления.
Ребенок расширяет палитру осознаваемых эмоций, он

Развиваются этические представления.Ребенок расширяет палитру осознаваемых эмоций, он начинает понимать чувства других людей, сопереживать.

начинает понимать чувства других людей, сопереживать.


Слайд 8 Творческие способности.
Развитие воображения входит в очень активную фазу

Творческие способности.Развитие воображения входит в очень активную фазу

Слайд 9 Как играет ребенок в четыре года
 Интерес к сюжетно-ролевым

Как играет ребенок в четыре года  Интерес к сюжетно-ролевым играм продолжается

играм продолжается


Слайд 10 Память
развивается память, закладываются основы мыслительной деятельности. Выполняет поручение

Памятьразвивается память, закладываются основы мыслительной деятельности. Выполняет поручение в виде 2-3

в виде 2-3 последовательных действий; по просьбе взрослого запоминает

до 7 слов (7 картинок)

Внимание: Занимается интересной деятельностью в течение 15-20 минут. Объем 5-6 предметов.


Слайд 11 Речь:
Увеличивается словарный запас до 2000 слов и

Речь:Увеличивается словарный запас до 2000 слов и более. Использует обобщающие

более.
Использует обобщающие слова
Пересказывает знакомые сказки, читает наизусть короткие

стихотворения.


Слайд 12 Мышление – наглядно-образное
 протекает в форме наглядных образов, развивается

Мышление – наглядно-образное протекает в форме наглядных образов, развивается во время игры, конструирования, развивающих занятий

во время игры, конструирования, развивающих занятий


Слайд 13 Двигательное развитие, моторика рук, графические навыки: Рисует прямые

Двигательное развитие, моторика рук, графические навыки: Рисует прямые горизонтальные и вертикальные

горизонтальные и вертикальные линии, раскрашивает простые формы. Рисует простой

дом (квадрат и крыша) Складывает бумагу более чем 1 раз. Нанизывает бусины средней величины на толстую леску или проволоку. Определяет предметы в мешке на ощупь. Лепит из пластилина, шнурует ботинки.
Коммуникативная сфера
Умение работать в паре со сверстникам по заданию взрослого
Умение брать на себя роли предложенные взрослыми






Слайд 15 Работа с ножницами

Работа с ножницами

Слайд 16 основная задача воспитания ребенка четырех лет
определитесь, какого человека

основная задача воспитания ребенка четырех летопределитесь, какого человека вы будете растить

вы будете растить


  • Имя файла: roditelskoe-sobranie-vozrastnye-osobennosti-detey-4-5-let-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 157
  • Количество скачиваний: 0