Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Самоанализ современного урока учебно-методический материал

Содержание

Самоанализ современного урока. Изменения, связанные с введением ФГОС, касаются не только деятельности педагога на уроке, содержания, структуры урока, но и его самоанализа.
Самоанализ современного урокаУчитель начальных классовМКОУ «СОШ N 1» им. Шелаева А. С.Зайцева Елена Петровна2014 г. Самоанализ современного урока. Изменения, связанные с введением ФГОС, касаются не только деятельности Характеристика класса.В классе 29 человек: 15 мальчиков, 14 девочек. Базовый уровень усвоения УМК предметная область тип урока тема урока (место данной темы в тематическом планировании). Цель.Развивающая – развитие познавательных (интеллекта), коммуникативных, регулятивных (воли) УУД Образовательная - соотносится I. Дидактические задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения. II. Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения. 1. Познавательные.2. Регулятивные.3. Коммуникативные. III. Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения. Методы и приёмыиспользование активных интерактивных методов и приёмов обучения Формы организации Фронтальная форма обученияГрупповая (парная) форма обучения; группы сменного составаИндивидуальная форма обученияКоллективная форма организации обучения Формы Фронтальная форма обучения Словесная и наглядная передача Формы Групповая (парная) форма обучения; группы сменного состава Организация парной работы выполнение Позиции и роли учащихся.Партнёры игроки мыслители творцы собиратели информации режиссёры - постановщики Позиции учителя.Стиль общения – демократический, эмоциональный.Учитель - координатор деятельности, консультант. Виды активностиПознавательная активность. Социальная активность. Физическая активность. Использование современных образовательных технологий. Технология проектной деятельности.Технология портфолио.Интерактивные технологии. Виды выбора. деятельности (рисовать, писать, читать…) партнёров (при работе в парах) материалов Индивидуализация, дифференциация-Разноуровневые карточки – посредники информационные листы-учёт интересов и возможностей учащихся при организации групп и пар. Итоги урока . Рефлексия.Самоанализ деятельности:- заполнение индивидуальных листов самооценки(подведение итогов в академическом СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Самоанализ современного урока.
Изменения, связанные с введением ФГОС, касаются

Самоанализ современного урока. Изменения, связанные с введением ФГОС, касаются не только

не только деятельности педагога на уроке, содержания, структуры урока,

но и его самоанализа.

Слайд 3 Характеристика класса.
В классе 29 человек: 15 мальчиков, 14

Характеристика класса.В классе 29 человек: 15 мальчиков, 14 девочек. Базовый уровень

девочек.
Базовый уровень усвоения материала – 19 человек
Повышенный уровень

усвоения материала – 10 человек

Уровень интеллектуальных способностей:
- ниже среднего – 5 человек;
- средний – 21 человек;
- выше среднего – 3 человек.
Учебная мотивация: 22 человек, 79,3%

Слайд 4 УМК
предметная область
тип урока
тема урока (место

УМК предметная область тип урока тема урока (место данной темы в тематическом планировании).

данной темы в тематическом планировании).

Слайд 5 Цель.
Развивающая – развитие познавательных (интеллекта), коммуникативных, регулятивных (воли)

Цель.Развивающая – развитие познавательных (интеллекта), коммуникативных, регулятивных (воли) УУД Образовательная -

УУД
Образовательная - соотносится с темой и содержанием урока,

его дидактической задачей;
Воспитательная – формирование личностных УУД, через содержание учебного материала;

Слайд 6 I. Дидактические задачи, направленные на достижение

I. Дидактические задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения.

личностных результатов обучения.

Слайд 7 II. Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов

II. Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения. 1. Познавательные.2. Регулятивные.3. Коммуникативные.

обучения.
1. Познавательные.
2. Регулятивные.
3. Коммуникативные.

Слайд 8 III. Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов

III. Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения.

обучения.

Слайд 9 Методы и приёмы
использование активных
интерактивных методов и приёмов

Методы и приёмыиспользование активных интерактивных методов и приёмов обучения

обучения

Слайд 10 Формы организации
Фронтальная форма обучения
Групповая (парная) форма обучения;

Формы организации Фронтальная форма обученияГрупповая (парная) форма обучения; группы сменного составаИндивидуальная форма обученияКоллективная форма организации обучения

группы сменного состава
Индивидуальная форма обучения
Коллективная форма организации обучения

Слайд 11 Формы Фронтальная форма обучения
Словесная и

Формы Фронтальная форма обучения Словесная и наглядная передача учебной информации

наглядная передача учебной информации одновременно всем учащимся
обмен информацией

между учителем и детьми

Слайд 12 Формы Групповая (парная) форма обучения; группы сменного состава
Организация парной

Формы Групповая (парная) форма обучения; группы сменного состава Организация парной работы

работы
выполнение дифференцированных заданий группой школьников


Слайд 13 Позиции и роли учащихся.
Партнёры
игроки
мыслители
творцы
собиратели

Позиции и роли учащихся.Партнёры игроки мыслители творцы собиратели информации режиссёры -

информации
режиссёры - постановщики
ораторы, артисты
певцы, зрители, слушатели


Слайд 14 Позиции учителя.
Стиль общения – демократический, эмоциональный.
Учитель - координатор

Позиции учителя.Стиль общения – демократический, эмоциональный.Учитель - координатор деятельности, консультант.

деятельности, консультант.

Слайд 15 Виды активности
Познавательная активность.
Социальная активность.

Виды активностиПознавательная активность. Социальная активность. Физическая активность.

Физическая активность.

Слайд 16 Использование современных образовательных технологий.
Технология проектной деятельности.
Технология портфолио.
Интерактивные

Использование современных образовательных технологий. Технология проектной деятельности.Технология портфолио.Интерактивные технологии.

технологии.

Слайд 17 Виды выбора.
деятельности (рисовать, писать, читать…)
партнёров (при работе

Виды выбора. деятельности (рисовать, писать, читать…) партнёров (при работе в парах)

в парах)
материалов
источников информации, средств
темы для работы


Слайд 18 Индивидуализация, дифференциация
-Разноуровневые карточки – посредники информационные листы
-учёт интересов

Индивидуализация, дифференциация-Разноуровневые карточки – посредники информационные листы-учёт интересов и возможностей учащихся при организации групп и пар.

и возможностей учащихся при организации групп и пар.

Слайд 19 Итоги урока . Рефлексия.
Самоанализ деятельности:
- заполнение индивидуальных листов

Итоги урока . Рефлексия.Самоанализ деятельности:- заполнение индивидуальных листов самооценки(подведение итогов в

самооценки(подведение итогов в академическом плане);
- работа с барометром настроения

(подведение итогов в эмоциональном плане).

  • Имя файла: samoanaliz-sovremennogo-uroka-uchebno-metodicheskiy-material.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Урок русского языка во 2 классе по теме Имя существительное. презентация к уроку по русскому языку (2 класс)
Следующая - математика малышам презентация к уроку по математике (младшая группа)

Похожие презентации

Презентация по теме: Технико-эксплуатационная характеристика железнодорожных узлов Презентация по теме: Технико-эксплуатационная характеристика железнодорожных узлов 176
Методология стратегического планирования Методология стратегического планирования 129
Наша Родина презентация к уроку (1 класс) Наша Родина презентация к уроку (1 класс) 96
Презентация по ОГСЭ 07. Культура речи педагога Презентация по ОГСЭ 07. Культура речи педагога 151
Презентация по истории костюма на тему Хронология исторических эпох в искусстве Презентация по истории костюма на тему Хронология исторических эпох в искусстве 103
Поздравляю с регистрацией!!! Поздравляю с регистрацией!!! 114
ОАО БПС- Сбербанк вчера, сегодня, завтра… ОАО БПС- Сбербанк вчера, сегодня, завтра… 93
Презентация по внеурочной деятельности Мой город - Санкт-Петербург на тему Цепные мосты (2 класс) Презентация по внеурочной деятельности Мой город - Санкт-Петербург на тему Цепные мосты (2 класс) 111
Презентация Муниципальное правона темуПубличные слушания Презентация Муниципальное правона темуПубличные слушания 152
a a 45
kineziologiya kineziologiya 100
Электронная обучающая презентация для детей дошкольного возраста Стекло презентация к уроку (подготовительная группа) Электронная обучающая презентация для детей дошкольного возраста Стекло презентация к уроку (подготовительная группа) 47
Мой город Санкт-Петербург проект Мой город Санкт-Петербург проект 146
Искусственное вскармливание.Лечебно-профилактические смеси в питании детей первого года жизни Искусственное вскармливание.Лечебно-профилактические смеси в питании детей первого года жизни 88
Социальное обеспечение в МЧП: коллизионные правила. Социальное обеспечение в МЧП: коллизионные правила. 91
презентация русская матрешка презентация к уроку (старшая группа) презентация русская матрешка презентация к уроку (старшая группа) 108
Имена ребят нашего класса презентация к уроку (2 класс) по теме Имена ребят нашего класса презентация к уроку (2 класс) по теме 88
амеба, інфузорія – одноклітинні тварини. амеба, інфузорія – одноклітинні тварини. 155
Культура и бессознательное начало человека: концепция З. Фрейда Культура и бессознательное начало человека: концепция З. Фрейда 103
ПРЕЗЕНТАЦИЯ материал по теме ПРЕЗЕНТАЦИЯ материал по теме 115
Исследование ТТЛ логики со сложным инвертором Исследование ТТЛ логики со сложным инвертором 100
Мастер-класс Зайчик на пальчик презентация Мастер-класс Зайчик на пальчик презентация 118
Викторина правила этикета Викторина правила этикета 101
Презентация Подвижные игры в ДОУ презентация к уроку (старшая группа) Презентация Подвижные игры в ДОУ презентация к уроку (старшая группа) 52
Yi camera usb guide Yi camera usb guide 99
Развивающая предметно-пространственная среда в 1 младшей группе презентация урока для интерактивной доски (младшая группа) Развивающая предметно-пространственная среда в 1 младшей группе презентация урока для интерактивной доски (младшая группа) 111
Kamaz production Kamaz production 97
Future house Future house 95
Контрольные заданияЗ а дан и е 1 . Уточните хронологическую последовательность событий: Контрольные заданияЗ а дан и е 1 . Уточните хронологическую последовательность событий: 94
Презентация к уроку Чудеса степного края Презентация к уроку Чудеса степного края 111