Презентация на тему Семинар – практикум Тема: Психолого-педагогический портрет выпускника начальной школы. консультация

смыслообразование, нравственно-этическая ориентация)

Метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные)

Предметные (опыт деятельности по

получению нового знания, его преобразованию и применению; система основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе научной картины мира)

(«Выпускник научится…)
Освоение опорного материала на уровне актуальных действий, задающих

исполнительскую компетентность учащихся
Повышенный («Выпускник получит возможность научиться..»)
Освоение опорного материала на уровне перспективных действий, составляющих зону ближайшего развития

освоения основной образовательной программы начального общего образования;
личностные результаты;
Модель выпускника

начальной школы, как общие требования к конечным результатам начального образования

гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся;
формирование основ умения учиться и

способности к организации своей деятельности;
духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, предусматривающее принятие ими моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей;
укрепление физического и духовного здоровья обучающихся.

учебной:
достаточно высокий уровень овладения учебными навыками и действиями;
развитие

познавательной сферы должно соответствовать уровню актуальному возрастным нормам;
обладать достаточно развитым мышлением и нормальным уровнем интеллектуального развития
нормальный или высокий уровень учебной мотивации, сформированные учебно-познавательные мотивы;
наличие сформированного контроля и самоконтроля
наличие положительной самооценки
хорошо развитую и в соответствии с возрастом стабильную эмоциональную сферу.

умения учиться

Любознательный, активно познающий мир

Доброжелательный, умеющий слушать и слышать

собеседника, аргументировать свою позицию, высказывать свое мнение

Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки

Уважающий и принимающий ценности семьи и общества

Любящий свой край и свою Родину

Выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни

деятельность.
4. Воспитательная работа с учащимися.
5. Предметные кружки.