Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Семинар-практикум для педагогов Современные подходы к организации работы с детьми по ознакомлению с художественной литературой методическая разработка по теме

Содержание

Одна из составляющих области «Художественно -эстетическое развитие» , а именно, «Художественная литература и литературная деятельность детей» направлена на достижение цели формирования интереса и потребности в чтении (восприятии) книг через решение следующих задач:• формирование целостной картины мира, в
Семинар-практикум«Современные подходы к организации работы с детьмипо ознакомлению с художественной литературой Подготовили: старшие воспитателиЕ.И.АвджянИ.П.Кришталь Одна из составляющих области «Художественно -эстетическое развитие» , а именно, «Художественная литература Интегрированный подход в психолого-педагогической работе по освоению детьми «Художественной литературы и литературной Круг детского чтенияРусское народное творчество.Фольклор народов мира.Произведения русской классической литературы.Произведения современной русской В. Берестов «Мишка, мишка-лежебока», С.Маршак «Сказка о глупом мышонке», Я. Тайц «Кубик «Наши уточки с утра…»,«Богат Ермошка»,«Синички-сестрички, тетки-чечетки»,«Как на Масляной неделе…»Былины: «Илья Муромец и Элементы инсценировкиИгры-драматизации, театрализованные игрыДидактические игры, игровая деятельностьИспользование разных видов театра, инсценированниеПоказ иллюстраций, Метод «Сказка+слово» Метод«Салат из сказок»Рисование мультика.Придумывание названия произведению.Письмо герою.Рассказывание по цепочке.Придумывание загадки о герое.Рисование Моделирование сказокVVVV Игра«Подбери пословицу к произведениям»Под лежачий камень вода не течёт.Терпенье и труд все Дидактическая игра«Четвертый лишний(по произведениям Чуковского К.И)«Муха-цокотуха»«Айболит» «Телефон»«Путаница» Дидактическая игра«Чьи это слова?»Мы с вами одной крови, вы и я.Пропала моя Игра«Бюро находок»(по произведениям Н.Носова)«Живая шляпа»«На горке» «Про репку»«Затейники» СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Одна из составляющих области «Художественно -эстетическое развитие» ,

Одна из составляющих области «Художественно -эстетическое развитие» , а именно, «Художественная

а именно, «Художественная литература и литературная деятельность детей» направлена

на достижение цели формирования интереса и потребности в чтении (восприятии) книг через решение следующих задач:

• формирование целостной картины мира, в том числе первичных ценностных представлений;
• развитие литературной речи;
• приобщение к словесному искусству, в том числе развитие художественного восприятия и эстетического вкуса.


Слайд 3 Интегрированный подход в психолого-педагогической работе по освоению детьми

Интегрированный подход в психолого-педагогической работе по освоению детьми «Художественной литературы и

«Художественной литературы и литературной деятельности детей»
Физическое развитие
Речевое развитие
Художественно-эстетическое развитие
Познавательное

развитие

Социально-коммуникативное развитие


Слайд 4 Круг детского чтения
Русское народное творчество.
Фольклор народов мира.
Произведения русской

Круг детского чтенияРусское народное творчество.Фольклор народов мира.Произведения русской классической литературы.Произведения современной

классической литературы.
Произведения современной русской и зарубежной литературы.

Сказка «Айога» (нанайская);

«Храбрый мальчик» (дагест.); «Дом, который построил Джек» (анг,, пер. С.Маршака), «Златовласка» (чеш., пер. К.Паустовского); «Легкий хлеб» (белорус.)

Фольклор народов мира.
Старшая группа


Слайд 5 В. Берестов «Мишка, мишка-лежебока», С.Маршак «Сказка о глупом

В. Берестов «Мишка, мишка-лежебока», С.Маршак «Сказка о глупом мышонке», Я. Тайц

мышонке», Я. Тайц «Кубик на кубик»,
И.Токмакова «Как на

горке снег, снег..»
К.Чуковский «Закаляка»,
Л.Квитко «Бабушкины руки»
Ю.Тувим «Где очки?»
Д.Биссет «Га-га-га» (англ).

Произведения современной русской и зарубежной литературы.
Младшая группа

О.Белявская «Вербочки»;
В.Жуковский «Мальчик-с-пальчик»,
В. Одоевский «Мороз Иванович»,
А.Пушкин «Румяною зарёю покрылся восток…»,
Ф.Тютчев «»В небе тают облака…»,
А.Фет «Ласточки пропали…»,
С.Чёрный «Про девочку, которая нашла своего мишку».

Произведения русской классической литературы.
Средняя группа


Слайд 6 «Наши уточки с утра…»,
«Богат Ермошка»,
«Синички-сестрички, тетки-чечетки»,
«Как на Масляной

«Наши уточки с утра…»,«Богат Ермошка»,«Синички-сестрички, тетки-чечетки»,«Как на Масляной неделе…»Былины: «Илья Муромец

неделе…»
Былины: «Илья Муромец и Калин –царь», «Сказка о русских

богатырях и нечистой силе»
Волшебные сказки: «Белая уточка»,
«Финист-ясный сокол».

Русское народное творчество.
Подготовительная к школе группа

Формы работы по приобщению
детей к чтению

Совместные виды деятельности: развивающие (ОД), игровые, проблемно-игровые и творческо-игровые ситуации.
Режимные моменты,
Наблюдения за явлениями природы,
Литературные развлечения, Театрализованные игры,
Предметно-развивающая среда для самостоятельной деятельности.
Ежедневно организовывать специальную ситуацию по ознакомлению детей с фольклорным или литературным текстом.


Слайд 7 Элементы инсценировки
Игры-драматизации, театрализованные игры
Дидактические игры, игровая деятельность
Использование разных

Элементы инсценировкиИгры-драматизации, театрализованные игрыДидактические игры, игровая деятельностьИспользование разных видов театра, инсценированниеПоказ

видов театра, инсценированние
Показ иллюстраций, картинок, игрушек
Элементы инсценировки
Движение пальцами, руками
Схемы,

алгоритмы
Просмотр видеофильмов, диафильмов
Оформление выставки

Практический

Наглядный


Слайд 8 Метод
«Сказка+слово»

Метод «Сказка+слово»

Слайд 9 Метод
«Салат из сказок»
Рисование мультика.
Придумывание названия произведению.
Письмо герою.
Рассказывание по

Метод«Салат из сказок»Рисование мультика.Придумывание названия произведению.Письмо герою.Рассказывание по цепочке.Придумывание загадки о

цепочке.
Придумывание загадки о герое.
Рисование иллюстраций к придуманным сказкам.
Фантазирование
Игра «Заколдованные

дети»
Найди пазл, картинку.



Слайд 10 Моделирование сказок
V
V
V
V

Моделирование сказокVVVV

Слайд 11 Игра
«Подбери пословицу
к произведениям»
Под лежачий камень вода не

Игра«Подбери пословицу к произведениям»Под лежачий камень вода не течёт.Терпенье и труд

течёт.
Терпенье и труд все перетрут.
Все за одного, а один

за всех, тогда и в деле будет успех.
Умел ошибиться, умей и исправиться.
Как аукнется, так и откликнется.
Жадность всякому горю начало.


Слайд 12 Дидактическая игра
«Четвертый лишний
(по произведениям Чуковского К.И)
«Муха-цокотуха»
«Айболит»

Дидактическая игра«Четвертый лишний(по произведениям Чуковского К.И)«Муха-цокотуха»«Айболит»

Слайд 13 «Телефон»
«Путаница»

«Телефон»«Путаница»

Слайд 14 Дидактическая игра
«Чьи это слова?»
Мы с вами одной крови,

Дидактическая игра«Чьи это слова?»Мы с вами одной крови, вы и я.Пропала

вы и я.


Пропала моя головушка. Не добраться мне теперь

до дому. Место кругом ровное. Был бы здоров – сразу бы добежал, да вот беда: ноги болят. Обидно, хоть землю кусай.

Плётка? Это для дедушки. Если не слушается, я его плёткой.

Вам посылка пришла. Вот она. Только я вам её не отдам, потому что у вас документов нету.



Аль откажешь мне в ответе?
Не видало ль где на свете
Ты царевны молодой?


- Нет, твой голос не хорош.
Очень грубо ты поёшь!


Слайд 15 Игра
«Бюро находок»
(по произведениям Н.Носова)
«Живая шляпа»
«На горке»

Игра«Бюро находок»(по произведениям Н.Носова)«Живая шляпа»«На горке»

Слайд 16 «Про репку»
«Затейники»

«Про репку»«Затейники»

  • Имя файла: seminar-praktikum-dlya-pedagogov-sovremennye-podhody-k-organizatsii-raboty-s-detmi-po-oznakomleniyu-s-hudozhestvennoy-literaturoy-metodicheskaya-razrabotka-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 165
  • Количество скачиваний: 2