Слайд 2
Задачи:
Формировать представления педагогов об основных положениях Федерального закона
от 29.12.2012г. "Об образовании в Российской Федерации" № 273-ФЗ
по проблеме "Права и обязанности родителей обучающихся".
Формировать представления педагогов об основных положениях ФГОС дошкольного образования по тематике семинара.
Формировать практические умения педагогов подбирать и систематизировать дидактический материал для разработки игровых комплексов для родителей по реализуемой программе.
Слайд 3
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
/Приказ от 17.10.2013г.
№ 1155/
Слайд 4
ФЗ № 273 (2012 г.)
Статья 44. Права, обязанности
и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся.
1. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.
2. Органы государственной власти и органы местного самоуправления, образовательные организации оказывают помощь родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития.
Слайд 5
3. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право:
1)
выбирать формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие
образовательную деятельность;
2) дать ребенку дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образование в семье. Ребенок, получающий образование в семье, по решению его родителей (законных представителей) с учетом его мнения на любом этапе обучения вправе продолжить образование в образовательной организации;
3) знакомиться с уставом организации, осуществляющей образовательную деятельность, лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с учебно-программной документацией и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности;
Слайд 6
4) знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения
и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости
своих детей;
5) защищать права и законные интересы обучающихся;
6) получать информацию о всех видах планируемых обследований (психологических, психолого-педагогических) обучающихся, давать согласие на проведение таких обследований или участие в таких обследованиях, отказаться от их проведения или участия в них, получать информацию о результатах проведенных обследований обучающихся;
7) принимать участие в управлении организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в форме, определяемой уставом этой организации;
8) присутствовать при обследовании детей психолого-медико-педагогической комиссией, обсуждении результатов обследования и рекомендаций, полученных по результатам обследования, высказывать свое мнение относительно предлагаемых условий для организации обучения и воспитания детей.
Слайд 7
4. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны:
1) обеспечить
получение детьми общего образования;
2) соблюдать правила внутреннего распорядка организации,
осуществляющей образовательную деятельность, правила проживания обучающихся в интернатах, требования локальных нормативных актов, которые устанавливают режим занятий обучающихся, порядок регламентации образовательных отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) и оформления возникновения, приостановления и прекращения этих отношений;
3) уважать честь и достоинство обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность.
6. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, установленных настоящим Федеральным законом и иными федеральными законами, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.
Слайд 8
Федеральные государственные образовательные стандарты включают требования
к:
1) структуре образовательной программы дошкольного образования;
2) условиям реализации ООП
ДО;
3) результатам освоения основной образовательной программы.
Слайд 9
Основные принципы ДО
Содействие и сотрудничество детей и взрослых,
признание ребенка полноценным участником образовательного процесса;
Поддержка инициативы детей в
различных видах деятельности;
Сотрудничество с семьей.
Слайд 10
Условия, необходимые для создания социальной ситуации развития детей,
соответствующей специфике дошкольного возраста, предполагают:
взаимодействие с родителями (законными
представителями) по вопросам образования ребенка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи.
Слайд 11
Кейс "Почтовая корзина"
Работа в подгруппах:
"Эффективные формы и методы вовлечения родителей
в образовательную деятельность"
