Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Системно-деятельностный подход презентация к уроку

Содержание

Деятельностный метод обучения - это организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности школьника.
Системно-деятельностный подход  к обучению младших школьников по новым образовательным стандартам  Деятельностный метод обучения   - это организация учебного процесса,  в Основная педагогическая задача – создание и организация условий,инициирующих детское действиеКак учить?обновлениесредствобученияРади чегоучить?ценности Системно-деятельностный подход нацелен на развитие личностиЯ слышу – я забываю,  я Системно-деятельностный подход способствует формированию ключевых компетентностей учащихся Дидактические принципы построения урока в режиме системно-деятельностного подходаПринцип деятельностиПринцип непрерывностиПринцип целостностиПринцип минимаксаПринцип психологической комфортностиПринцип вариативностиПринцип творчества Ученые – основоположники теории системно-деятельностного подходаЛ.С. ВыготскийА.Н. ЛеонтьевД.Б. ЭльконинП.Я. ГальперинВ.В. Давыдов Основные компоненты образовательного процессаМотивационно-целевойСодержательный ОперациональныйРефлексивно-оценочный Мотивационно-целевой компонентДля чего будет осуществляться деятельность? Содержательный компонентСистемное содержание развивает способность порождать своё знание, видеть мир своими собственными Операциональный компонент Рефлексивно-оценочный компонентПомогает сформулировать получаемые результатыПредопределить цели дальнейшей работыСкорректировать свой образовательный путьОсознать свою индивидуальность, уникальность и предназначение Особенности урока в рамках деятельностного подхода ТехнологииТехнология, основанная на создании учебной ситуации Технология проектного обучения Технология, основанная на Деятельностный  подход  на уроках Участие в проектной деятельности, владение приёмами Деятельность обучающихся ФГОС: каким образом можно получить новый результат?ОРГАНИЗОВАТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕНИКОВСОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИИумение решать
Слайды презентации

Слайд 2 Деятельностный метод обучения - это организация учебного процесса,

Деятельностный метод обучения  - это организация учебного процесса, в котором

в котором главное место отводится активной и разносторонней, в

максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности школьника.

Слайд 3
Основная педагогическая задача –
создание и организация условий,
инициирующих

Основная педагогическая задача – создание и организация условий,инициирующих детское действиеКак учить?обновлениесредствобученияРади

детское действие
Как учить?

обновление
средств
обучения
Ради чего
учить?

ценности
образования

Чему учить?

обновление
содержания

Системно-деятельностный подход
Вектор смещения акцентов

нового стандарта

Основной результат – развитие личности ребенка
на основе универсальных учебных действий


Слайд 4 Системно-деятельностный подход нацелен на развитие личности
Я слышу –

Системно-деятельностный подход нацелен на развитие личностиЯ слышу – я забываю, я

я забываю, я вижу – я запоминаю, я

делаю – я усваиваю
Китайская мудрость

Посредственный учитель излагает. Хороший учитель объясняет. Выдающийся учитель показывает. Великий учитель вдохновляет
Уильям А. Уорд


Слайд 5 Системно-деятельностный подход способствует формированию ключевых компетентностей учащихся

Системно-деятельностный подход способствует формированию ключевых компетентностей учащихся

Слайд 6 Дидактические принципы построения урока в режиме системно-деятельностного подхода
Принцип

Дидактические принципы построения урока в режиме системно-деятельностного подходаПринцип деятельностиПринцип непрерывностиПринцип целостностиПринцип минимаксаПринцип психологической комфортностиПринцип вариативностиПринцип творчества

деятельности
Принцип непрерывности
Принцип целостности
Принцип минимакса
Принцип психологической комфортности
Принцип вариативности
Принцип творчества


Слайд 7 Ученые – основоположники теории
системно-деятельностного подхода
Л.С. Выготский
А.Н. Леонтьев
Д.Б.

Ученые – основоположники теории системно-деятельностного подходаЛ.С. ВыготскийА.Н. ЛеонтьевД.Б. ЭльконинП.Я. ГальперинВ.В. Давыдов

Эльконин
П.Я. Гальперин
В.В. Давыдов


Слайд 8 Основные компоненты образовательного процесса

Мотивационно-целевой
Содержательный
Операциональный
Рефлексивно-оценочный

Основные компоненты образовательного процессаМотивационно-целевойСодержательный ОперациональныйРефлексивно-оценочный

Слайд 9 Мотивационно-целевой компонент
Для чего будет осуществляться деятельность?

Мотивационно-целевой компонентДля чего будет осуществляться деятельность?

Цель

Изучаемые объекты Способы изучения
объектов


Слайд 10 Содержательный компонент
Системное содержание развивает способность порождать своё знание,

Содержательный компонентСистемное содержание развивает способность порождать своё знание, видеть мир своими

видеть мир своими собственными глазами, понимать его своим собственным

пониманием. Человек развивается успешно тогда, когда он не просто усваивает чужой опыт и чужие знания, но умеет творить, создавать свои собственные знания о мире.


Слайд 11 Операциональный компонент

Операциональный компонент

Слайд 12 Рефлексивно-оценочный компонент
Помогает сформулировать получаемые результаты
Предопределить цели дальнейшей работы
Скорректировать

Рефлексивно-оценочный компонентПомогает сформулировать получаемые результатыПредопределить цели дальнейшей работыСкорректировать свой образовательный путьОсознать свою индивидуальность, уникальность и предназначение

свой образовательный путь
Осознать свою индивидуальность, уникальность и предназначение


Слайд 13 Особенности урока в рамках деятельностного подхода

Особенности урока в рамках деятельностного подхода

Слайд 15 Технологии
Технология, основанная на создании учебной ситуации
Технология проектного

ТехнологииТехнология, основанная на создании учебной ситуации Технология проектного обучения Технология, основанная

обучения
Технология, основанная на уровневой дифференциации обучения
Информационные и коммуникативные



Слайд 16 Деятельностный подход на уроках
Участие в

Деятельностный подход на уроках Участие в проектной деятельности, владение приёмами исследовательской

проектной
деятельности,
владение приёмами
исследовательской
деятельности
Вовлечение обучающихся в игровую,

оценочно-дискуссионную, рефлексивную, проектную деятельность

Моделирование
и анализ жизненных ситуаций на занятиях

Использование активных и интерактивных методик


Слайд 17 Деятельность обучающихся

Деятельность обучающихся

  • Имя файла: sistemno-deyatelnostnyy-podhod-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0