Презентация на тему Социальная направленность доминирования

на примере коллектива 20 и 21 групп 2 курса

института ЭУМС

адаптивным поведением и стремятся к организующему и конкурентному типу

доминирования

исследования межличностных отношений в группе
Представить результаты исследования

в конкурирующих условиях и представляющего свою организацию во внешней

среде.
Человек в этой позиции проявляет:
самостоятельность,
расчетливость,
строгость,
способность отстоять себя
и свое дело.

руководитель - подчиненный" во внутренней среде организации, где нет

конкуренции (власть поделена) , а работа носит отлаженный, стабильный характер.
Человек в этой позиции проявляет:
ответственность,
способность управлять
способность организовывать.

"родители - дети", которое и в общении с детьми

постепенно заменяется другими формами, более подходящими для общения со взрослыми людьми.
Однако, забота о людях может составлять неотъемлемую часть работы руководителя, например менеджера по персоналу или профсоюзного работника. В этом случае , важно, чтобы оно осуществлялось адекватными способами.

явного доминирования с выраженной позицией взаимной доброжелательности.
Эти отношения можно

охарактеризовать как партнерство, способность к сотрудничеству, в котором нет доминирования (ответственность равно распределена).
Наиболее уместна для делового взаимодействия коллег, то есть людей равного социального статуса.

для детей, но проявляется и у подчиненных.
Характеризуется такими

психологическими чертами как:
уважительность,
уступчивость,
послушность,
зависимость.
Человек в этой позиции может испытывать чувства восхищения, благодарности

недооценивающий себя, застенчивых, легко смущающихся, вечно сомневающихся.

таить злобу и отвергать прощение, бунтовать и жаловаться, быть

непреклонным и недоверчивым.

на него и прилагает колоссальные усилия:
контролирует,
наказывает,
демонстрирует

непримиримость,
упрямство,
агрессивность.
Возможно проявление и таких качеств, как самоуверенность и самовлюбленность, враждебность и самоуправство.