Презентация на тему Социальное партнерство

тип взаимодействия образовательных учреждений с субъектами и институтами рынка

труда, государственными и местными органами власти, общественными организациями, нацеленный на максимальное согласование и реализацию интересов всех участников этого процесса.

и местные органы власти

Общественные организации

Обучающиеся и их родители

личности в соответствии с ее жизненными ценностями;
удовлетворение потребностей

производства, других организаций в росте кадрового потенциала;
удовлетворение потребностей общества в обеспечении занятости и развитии рынка труда, в расширенном воспроизводстве совокупного личного и интеллектуального потенциала;
удовлетворение потребностей самого образовательного учреждения в развитии и конкурентоспособности на рынке образовательных услуг.

социального партнерства;
добровольность принятия взаимных обязательств;
ответственность, открытость, гибкость;

договорная основа сотрудничества.

сфере профессионального образования является прогнозирование потребнос-тей рынка труда и

формирование спроса у абитуриентов на предлагае-мые учебным заведением специальности.

к уровню знаний, профессиональных компетенций выпускников;
разработка и апробация

основных профессиональных образовательных программ;
создание единой производственно-образовательной системы;
промежуточная и итоговая аттестации обучающихся и выпускников и присвоение им профессиональной квалификации;
создание предприятиями, имеющими современные машины, механизмы, инструменты, приспособления, новейшие технологии производства, условий для организации обучения учащихся (учебной и производственной практик);
предоставление рабочих мест выпускникам ОУ;
оказание помощи ОУ в развитии учебно-материальной базы;
предоставление ОУ квалифицированных работников в качестве мастеров производственного обучения;
прием предприятиями педагогических работников ОУ НПО на практическую переподготовку и повышение квалификации в условиях производства;
разработка совместных образовательных, социальных и коммерческих проектов (участие в ярмарках, выставках, конкурсах профессионального мастерства, оказание маркетинговых услуг, выполнение заказа работодателя, социальная поддержка участников образовательного процесса и др.).

образования можно считать реализацию основной задачи образовательного учреждения –

востребованность выпускников на рынке труда.