Презентация на тему Совершенствование педагогического мастерства учителей начальных классов через самообразовательную деятельность материал по теме

только в этом случае он обретает право учить.
Лизинский

В.М.

методик ;
постоянное ознакомление с современными исследованиями ученых в области

преподавания различных дисциплин;
- изучение прогрессивного опыта коллег по проблемам использования различных форм организации уроков и внеурочных занятий;
- ознакомление с новыми программами и концепциями обучения и воспитания;
систематическое прохождение курсов повышения квалификации;
проведение открытых уроков;
организация кружковой и внеклассной деятельности по предмету;
изучение информационно-компьютерных технологий;
посещение предметных выставок и проведение тематических экскурсий по предмету;
ведение здорового образа жизни, занятия спор­том, физическими упражнениями

постановка задач согласно профессиональным потребностям; 2. Разработка плана по самообразованию; 3.

Определение источников информации; 4. Изучение теоретических источников; 5. Организация и управление процессом обучения на основе наработанных материалов (подготовка и проведение открытых уроков, классных часов, информационных часов, внеклассных мероприятий); 6. Систематизация наработанных материалов и их оформление, коррекция деятельности и объективная оценка ее результатов; 7. Подготовка отчета по теме самообразования; 8. Определение эффективности и перспективности дальнейшей деятельности.

по мере готовности
Обязательное введение ФГОС
Последовательность введения ФГОС

«Нравственное воспитание младших школьников на уроках литературного чтения».
Нравственные потребности

не даются человеку
от природы, их необходимо воспитывать. Поэтому
приоритетным направлением в моей работе стало
воспитание нравственного поведения
учащихся моего класса. Уроки литературного чтения
позволяют широко использовать
разнообразные средства
развития нравственной
культуры.

«Формирование адекватной самооценки младшего школьника»


Я сделала для себя главное

открытие: приоритетом в моей работе должно быть предоставление ребёнку самостоятельного и аргументированного выбора.

«Групповые формы работы на уроках в современной начальной школе»
Осваиваем

правила работы в парах.
Главный приоритет: развитие взаимопонимания, взаимопомощи, формирование навыков самоконтроля, контроля, умения оценивать личные достижения и достижения других.

«Развитие познавательных способностей у младших школьников в рамках реализации

ФГОС»

.

Продолжаю работу по выработке познавательных способностей у детей. Ориентирую детей на усиление самостоятельной деятельности, на развитие навыков контроля и самоконтроля, на умение делать самостоятельно заключения, отыскивать пути к верному решению.

«Организация внеурочной деятельности младших школьников в рамках введения ФГОС»
.
Организация

внеурочной деятельности является одним из важнейших направлений развития воспитательной работы начальной школы.

У обучающихся формируется правильное отношение к окружающему миру, желание участвовать в разнообразной творческой деятельности.

различным приёмам и методам сохранения и укрепления своего здоровья,

чтобы затем, перейдя в среднюю школу и далее, ребята могли уже самостоятельно их применять.





 






.

Лаптинова Алена Владимировна 2 «Г» класс Тема самообразования: «Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе»

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА

РЕЗУЛЬТАТ

до

после

«Формирование речевой деятельности младших школьников в рамках введения ФГОС»

Развивая связную речь школьников, прививаем ряд конкретных умений:
- умение понять, осмыслить тему, выделить её, найти границы;
- умение собирать материал, отбирать то, что важно и отбрасывать второстепенное;
- умение располагать материал в нужной
последовательности, строить рассказ или
сочинение по плану ;
- умение пользоваться средствами
языка в соответствии с литературными нормами
и задачами высказывания, а также исправлять,
совершенствовать, улучшать написанное.

как одна из форм технологии оценивания планируемых результатов»
Почему

в начальной школе надо применять тестирование?

Качество выполнения стартового и рубежного тестирования по математике.

быстрая проверка выполнения работы;
оценка большого количества учащихся;
возможность проверки теоретического материала;
проверка большого объема материала малыми порциями;
объективность оценки результатов выполненной работы.

3 « А» класс Руднева Ольга Александровна 4 «В» класс Башкатова

Елена Львовна 4 «Г» класс

Тема самообразования:
«Использование ИКТ - технологий на уроках в начальных классах - как одно из условий  повышения качества образования»

Результативность:
рост положительной мотивации на уроках с применением ИКТ;
повышение уровня использования наглядности на уроке;
повышение производительности учебно-воспитательного процесса;
качественное изменение взаимоотношений между участниками учебно-воспитательного процесса;
рост качества знаний.

учителей показывает, что выбранные темы актуальны. Они выбираются с

учетом их научно-теоретического и практического значения, затруднений педагогов, их уровня профессионального мастерства, стажа.

2. У большинства педагогов сделаны практические наработки по теме самообразования (разработки уроков, дидактических материалов, внеклассных мероприятий, классных часов и презентаций).

3. Выстраивается работа по взаимопосещению уроков и внеклассных мероприятий.

.

необходимо:
вести целенаправленную и систематическую работу по самообразованию;
регулярно анализировать результативность

своей работы по самообразованию на заседаниях предметной кафедры учителей начальной школы;
продолжать взаимопосещение учителями уроков и внеклассных мероприятий у своих коллег.