окраску только в применении»
М. Е. Салтыков-Щедрин
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Стратегии обучения одарённых детей консультация
Содержание
- 2. «Талант сам по себе бесцветен и
- 3. Основные нормативные документыФедеральный государственный образовательный стандарт начального
- 4. Цель создание условий для выявления, сопровождения и поддержки одаренных детей для повышения качества образования.
- 5. Психолого-педагогический мониторинг отражает:актуальный уровень развития ребёнкапотенциальные возможностииндивидуальные особенности учебной деятельности и общения
- 6. Принципы обученияПринцип развивающего и воспитывающего обученияПринцип учёта возрастных возможностей
- 7. Принципы обученияПринцип индивидуализации и дифференциации обучения:- работа по индивидуальному плану- занятия по выбору- организация исследовательской деятельности
- 8. Стратегии обученияускорение- учёт потребностей и возможностей детей
- 9. Стратегии обученияОбогащение – установление межпредметных и междисциплинарных связейПроблематизация – стимулирование личностного развития
- 10. Ведущие методыМетод творческого характераМетоды самостоятельной, индивидуальной и групповой работы
- 11. Выявление одарённых детей
- 12. Результаты внедрения системного подхода по развитию одарённых детей
- 13. Способы работы
- 14. Внеурочная деятельность
- 15. Призёры за 2013-2016 уч. г. 8 призёров
- 16. Вывод Системный подход к организации работы по развитию одарённых детей – ресурс повышения качества образования.
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
«Талант сам по себе бесцветен и приобретает окраску только в применении»
Слайд 2
«Талант сам по себе бесцветен и приобретает
окраску только в применении»
М. Е. Салтыков-Щедрин
Слайд 3
Основные нормативные документы
Федеральный государственный образовательный стандарт начального и
основного общего образования
Проект Концепции российской национальной системы выявления и
развития молодых талантовНациональная образовательная стратегия – инициатива «Наша новая школа»
Слайд 4
Цель
создание условий для выявления, сопровождения и
поддержки одаренных детей для повышения качества образования.
Слайд 5
Психолого-педагогический мониторинг
отражает:
актуальный уровень развития ребёнка
потенциальные возможности
индивидуальные особенности
учебной деятельности и общения
Слайд 6
Принципы обучения
Принцип развивающего и воспитывающего обучения
Принцип учёта возрастных
возможностей
Слайд 7
Принципы обучения
Принцип индивидуализации и дифференциации обучения:
- работа по
индивидуальному плану
- занятия по выбору
- организация исследовательской деятельности
Слайд 8
Стратегии обучения
ускорение- учёт потребностей и возможностей детей с
ускоренным темпом развития
углубление - глубокое изучение тем, дисциплин, областей
знаний
Слайд 9
Стратегии обучения
Обогащение – установление межпредметных и междисциплинарных связей
Проблематизация
– стимулирование личностного развития
Слайд 10
Ведущие методы
Метод творческого характера
Методы самостоятельной, индивидуальной и групповой
работы
Слайд 15
Призёры за 2013-2016 уч. г.
8 призёров международных
конкурсов
27 призёров всероссийских конкурсов
8 призёров региональных конкурсов
8
призёров территориальных конкурсов
Слайд 16
Вывод
Системный подход к организации работы по
