Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Студенческая пятница

Содержание

СодержаниеОписание методики исследованияОбщая характеристика участников исследованияМестонахождение участников исследованияДеятельность участников исследования в пятницу вечеромМедийная активностьВыводы
Студенческая пятницаОтчет по результатам пилотного исследования СодержаниеОписание методики исследованияОбщая характеристика участников исследованияМестонахождение участников исследованияДеятельность участников исследования в пятницу вечеромМедийная активностьВыводы ОПИСАНИЕ МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧАСТНИКОВ ИССЛЕДОВАНИЯ Половозрастной состав участников исследованияВозрастной составQ1. Пожалуйста, укажите Ваш пол.Q2. Укажите цифрой Ваш Занятия за месяц и в пятницуQ3. Укажите, что из перечисленного Вы делали Интересующие темы (1)Q5. Укажите, пожалуйста, какие из перечисленных тем интересуют Вас в наибольшей степени?База: все (n=37) Интересующие темы (2)Q5. Укажите, пожалуйста, какие из перечисленных тем интересуют Вас в Место и тип проживанияQ6. Укажите, пожалуйста, тип жилья, в котором Вы в С кем проживают участники исследованияQ9. Кто из перечисленного проживает в настоящее время Уровень и тип занятостиБаза: все (n=37)Q10. Работаете ли Вы в настоящее время? МЕСТОНАХОЖДЕНИЕ УЧАСТНИКОВ ИССЛЕДОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАСТНИКОВ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПЯТНИЦУ ВЕЧЕРОМ МЕДИЙНАЯ АКТИВНОСТЬ выводы
Слайды презентации

Слайд 2 Содержание
Описание методики исследования
Общая характеристика участников исследования
Местонахождение участников исследования
Деятельность

СодержаниеОписание методики исследованияОбщая характеристика участников исследованияМестонахождение участников исследованияДеятельность участников исследования в пятницу вечеромМедийная активностьВыводы

участников исследования в пятницу вечером
Медийная активность
Выводы

Слайд 3 ОПИСАНИЕ МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ

ОПИСАНИЕ МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ

Слайд 4 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧАСТНИКОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧАСТНИКОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

Слайд 5 Половозрастной состав участников исследования
Возрастной состав
Q1. Пожалуйста, укажите Ваш

Половозрастной состав участников исследованияВозрастной составQ1. Пожалуйста, укажите Ваш пол.Q2. Укажите цифрой

пол.
Q2. Укажите цифрой Ваш возраст (число полных лет).
База: все

(n=37)

Средний возраст респондента – 23 года.

Слайд 6 Занятия за месяц и в пятницу
Q3. Укажите, что

Занятия за месяц и в пятницуQ3. Укажите, что из перечисленного Вы

из перечисленного Вы делали хотя бы раз за последний

месяц (30 дней).
Q4. А что из перечисленного Вы делали вчера?

База: ответившие на вопросы (n=36)

Слайд 7 Интересующие темы (1)
Q5. Укажите, пожалуйста, какие из перечисленных

Интересующие темы (1)Q5. Укажите, пожалуйста, какие из перечисленных тем интересуют Вас в наибольшей степени?База: все (n=37)

тем интересуют Вас в наибольшей степени?
База: все (n=37)

Слайд 8 Интересующие темы (2)
Q5. Укажите, пожалуйста, какие из перечисленных

Интересующие темы (2)Q5. Укажите, пожалуйста, какие из перечисленных тем интересуют Вас

тем интересуют Вас в наибольшей степени?
База: все (n=37)
В соответствии

с инструкцией, респондент мог отметить до 10 вариантов ответа. На вопрос ответили все респонденты. В двух анкетах инструкция была нарушена (выбраны по 16 альтернатив). Минимальное число выбранных альтернатив – 6. Среднее число выбранных альтернатив – 9,3.

Слайд 9 Место и тип проживания
Q6. Укажите, пожалуйста, тип жилья,

Место и тип проживанияQ6. Укажите, пожалуйста, тип жилья, в котором Вы

в котором Вы в настоящее время проживаете.
Q7. Где Вы

проживаете в настоящее время?

База: все (n=37)

Слайд 10 С кем проживают участники исследования
Q9. Кто из перечисленного

С кем проживают участники исследованияQ9. Кто из перечисленного проживает в настоящее

проживает в настоящее время совместно с Вами?
База: все (n=37)

Слайд 11 Уровень и тип занятости
База: все (n=37)
Q10. Работаете ли

Уровень и тип занятостиБаза: все (n=37)Q10. Работаете ли Вы в настоящее время?

Вы в настоящее время?

Слайд 12 МЕСТОНАХОЖДЕНИЕ УЧАСТНИКОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

МЕСТОНАХОЖДЕНИЕ УЧАСТНИКОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

Слайд 13 ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАСТНИКОВ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПЯТНИЦУ ВЕЧЕРОМ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАСТНИКОВ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПЯТНИЦУ ВЕЧЕРОМ

Слайд 14 МЕДИЙНАЯ АКТИВНОСТЬ

МЕДИЙНАЯ АКТИВНОСТЬ
  • Имя файла: studencheskaya-pyatnitsa.pptx
  • Количество просмотров: 111
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Профилактика агрессивного поведения несовершеннолетних
Следующая - Презентація на тему Ароматичніречовини

Похожие презентации

Основы биотехнологии и биомедицины Основы биотехнологии и биомедицины 138
Предметно-пространственная среда презентация к уроку (подготовительная группа) Предметно-пространственная среда презентация к уроку (подготовительная группа) 43
Окислительно-восстановительные реакции. Окислительно-восстановительные реакции. 91
Презентация Организация игровой деятельности дошкольного возраста презентация Презентация Организация игровой деятельности дошкольного возраста презентация 106
Разборка деревянной крыши Разборка деревянной крыши 161
Факторы почвообразования Факторы почвообразования 134
Театральная деятельность в детском саду презентация по теме Театральная деятельность в детском саду презентация по теме 105
Презентация Современные деньги по экономике Презентация Современные деньги по экономике 130
Әдеби кейіпкерлер әлемінде Әдеби кейіпкерлер әлемінде 288
Ottawa Ottawa 131
Знак беды. Знак беды. 253
Презентация для детей подготовительной группы Н.Н. Носов- советский детский писатель. презентация к уроку (подготовительная группа) Презентация для детей подготовительной группы Н.Н. Носов- советский детский писатель. презентация к уроку (подготовительная группа) 119
Роль сказки в формировании личности ребёнка. Психологический аспект презентация к уроку по теме Роль сказки в формировании личности ребёнка. Психологический аспект презентация к уроку по теме 145
Учитель года– 2017 КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР материал Учитель года– 2017 КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР материал 99
Старшая группа - 4. декабрь, Что такое Новый год? . презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) по теме Старшая группа - 4. декабрь, Что такое Новый год? . презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) по теме 86
Тема 2. Процесс стратегического менеджмента Тема 2. Процесс стратегического менеджмента 111
2 часть презентации Рождество славим 2 часть презентации Рождество славим 39
Классификация и основные характеристики первичных преобразователей Классификация и основные характеристики первичных преобразователей 129
Презентация Космос Презентация Космос 94
Пособия для развития сенсомоторных компонентов презентация к уроку (младшая группа) Пособия для развития сенсомоторных компонентов презентация к уроку (младшая группа) 104
Успех и стремление Успех и стремление 184
Структура образовательного процесса в условиях ФГОС ДО методическая разработка Структура образовательного процесса в условиях ФГОС ДО методическая разработка 102
СМОЛЬНЫЙ ВОСКРЕСЕНИЯ ХРИСТОВА СОБОР В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ СМОЛЬНЫЙ ВОСКРЕСЕНИЯ ХРИСТОВА СОБОР В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ 96
Электронная система управления двигателем (ЭСУД, инжектор) Электронная система управления двигателем (ЭСУД, инжектор) 178
Strengths and weaknesses of an argument Strengths and weaknesses of an argument 116
Консультация для воспитателей проект Консультация для воспитателей проект 158
Презентация проекта С щедрой масленицей во второй младшей группе. презентация к занятию (младшая группа) по теме Презентация проекта С щедрой масленицей во второй младшей группе. презентация к занятию (младшая группа) по теме 96
Технология развивающего обучения как условие достижения планируемых результатов. методическая разработка (1 класс) Технология развивающего обучения как условие достижения планируемых результатов. методическая разработка (1 класс) 132
Результат педагогической диагностики во 2 младшей группе за 2017-2018 уч.год. материал (младшая группа) Результат педагогической диагностики во 2 младшей группе за 2017-2018 уч.год. материал (младшая группа) 107
Создание развивающей предметно-пространственной среды во второй группе раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО презентация по теме Создание развивающей предметно-пространственной среды во второй группе раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО презентация по теме 107