Кызыл, сары ут янганда
Сак булыгыз, балалар,
Хәвеф-хәтәр булмасын, дип,
Сезне кисәтә алар.
Ф.Ф. Әхмәдуллина
Слайд 3
Иҗади-эзләнү проекты.
Дәвамлылыгы: бер ай
Максаты: Балаларның светофор турында булган
белемнәрен ныгыту, баету.
Бурычлар:
Тәрбия бурычы: балаларда итагатьлелек, ярдәм-челлек, мәрхәмәтлелек,
игътибарлылык сыйфат-лары тәрбияләү.
Үстерү бурычы: балаларның юлда светофор төс-ләре буенча йөрү күнекмәләрен үстерү.
Белем бирү бурычы: урам аркылы бары тик бил-геләнгән урыннардан, светофорның яшел уты ян-гач кына чыгарга кирәклеген өйрәтү.
Слайд 4
Проектны тормышка ашыру этаплары.
Әзерлек этабы.
Проектның темасын уйлау;
Максаты кую;
Бурычлар
билгеләү
План әзерләү
Ата-аналар өчен анкета
Төп этап.
Әңгәмә
Төрле төрдәге уеннар ( дидактик, хәрәкәтле, сүзле, үстерешле)
Рәсем
карау
Экскурсия
Хикәя уку
Шигырьләр уку
Рәсем карау
Әвәләү
Конструкцияләү
Табышмаклар чишү
Йомгаклау
Эшләгән эшләргә нәтиҗә ясау.
Слайд 7
Перспектив – тематик план
“ Светофор- безнең дустыбыз”
Слайд 10
«Адымнар нык, юллар имин булсын!»
Алып баручы: Исәнмесез, балалар!
Исәнмесез хөрмәтле әти - әниләр, апалар, абыйлар! “Зәңгәр чәчәк”
балалар бакчасында бүген бәйрәм – гаилә бәйрәме! Без бүген, әти-әниләр белән бергәләп, күңел ачарга җыелдык. Без бит бергә- бер зур гаилә. Барыбыбызның да максатыбыз уртак – нәниләребез сау- сәламәт, таза, нык, акыллы булып үссеннәр иде.
Без олы юлга, зур сәфәргә чыгабыз. Сәфәребез дәвамында иң өлгер, иң тапкыр, иң зирәк команданы билгеләргә тиеш булабыз. Төркеме балалары һәм әти-әниләре ике тигез командага бүленә. Әйдәгез, алар белән танышып китик .
( командалар, бер- бер артлы басып, команданың исемен, девизын әйтәләр: беренче – “Яшел ут”, икенче – “Шаян җәяүле”.
Алып баручы кунакларны һәм кичәдә катнашучыларны жюри әгъзалары һәм уенның кагыйдәләре белән таныштыра.)
Алып баручы: Дуслар, әйдәгез, татар халкының бетмәс-төкәнмәс хәзинәсенә күз салыйк әле. Халкыбызның зирәк акылы иҗат тикән мәкальләрен искә төшерик. Кайсы команда иң күп мәкаль әйтә - шул җиңүче була.
Икенче бәйге “ Табышмак- зиһен ачкычы” дип атала. Табышмакның җавабын балалар әйтергә тиеш, алар җавап бирә алмаганочракта әти-әниләр ярдәм итәргә.
“ Яшел ут” командасы, игътибар белән тыңлагыз:
Юл чатында тора батыр,күзләре төрле-төрле,
Берсен йома, берсен ача- аны белә һәр кеше.
(светофор)
Слайд 11
Дөрес, балалар, бу- светофор- юл хәрәкәтен
көйләп торучы. Без аны ихтирам итәргә тиеш. Тагын бер
табышмакны тыңлагыз, анысы “ Шаян җәяүле” командасына.
Ике мөгезле, теле юк, йөгергән юлда эзе юк.
Нәрсә ул? ( Троллейбус.)
( Алга таба һәр командага транспорт төрләре турында табышмак әйтелә).
Нинди гаҗәеп өй бу? Һәр ягы тәрәзәле,
Аягында резина, бар ашаганы бензин.
Бу нинди өй? ( Автобус).
Тәрәзәле һәр ягы, җиргә тими аягы.
Сыртында бар дугасы, йә, бу нинди юрга соң. ( Трамвай.)
Балалар, транспорт төрләрен бик әйбәт беләсез икән. Җавапларны тиз таптыгыз. Бик зирәкләр икәнсез. Ә хәзер уйлап алабыз.
“Cветофор” уены.
Минем кулда 3 флагчык, алар- светофор төсләрендә. Кызыл флагчык күтәрелсә- бер-берегезгә бармак янагыз. Сары флагчык күрсәгез- бер урында атлап торыгыз.Яшел флагчыкны күтәрсәм-биерсез. Килештекме? Бер , ике, өч-уен башланды!
Алып баручы: Дуслар, бүген иртән хат ташучы миңа бер хат тапшырды, ләкин ул бик серле хат булып чыкты. Анда язылган сүзләрнең мәгьнәсен бер дә аң-лый алмадым. Бәлки ярдәм итәрсез? Әгәр сүзләрнең мәгьнәсен төшенә ал-сагыз, аны бөтен команда белән бергә хәрәкәт аша күрсәтегез, ярыймы?
Алып баручы конверттан сүзләр язылган кәгазьләр ала һәм командаларга бирә.
Слайд 12
“Тёломас» сүзе чыккан команда самолёт булып «очып күрсәтә»,
«йовмарт»-трамвай булып «йөри».
Алып баручы: Бүгенге бәйгедә
әти-әниләрнең иң зирәкләре, иә зиһеннәре катнаша икән. Булдырдыгыз! Рәхмәт сезгә барыгызга да! Ә хәзер эстафетауеннары башлый-быз. Кайсы команда җитезерәк булыр икән? Эстафета 4 этаптан тора. Һәр этапта бер бала һәм беролы кеше катнаша. Димәк, командадан барлыгы 8 кеше кирәк. Эстафе-таны башлыйбыз.
1. этап: бала һәм олы кеше, агач атка “атланып”, билгеләнгән урынга кадәр йөгереп баралар һәм, кире йөгереп килеп, эстафета таягын икенчепарга тапшыралар.
2. этап: өч көпчәклек велосипедта бала утырып бара, олы кешеаңа булыша.
3. этап: уенчык машинага утырган баланы олы кеше этеп алып бара.
4. этап: һәр команда кара төстәге турыпочмаклы кәгазьләр һәм кызыл, сары, яшел түгәрәкләр бирелә. Тиз генә светофор “төзергә” кирәк.
Алып баручы: Сез беләсезме икән: Россия беренче юл билгеләре 1909 нчы бардыкка килгән. Алар бары тик 4 кенә буллганннар. Хәзер алар бик күп. Кичә-нең алдагы соравы капитаннат өчен. Алар күрсәтелгән юл билгеләрен танып әйтергә тиешләр.
“Сак булыгыз- балалар!”, “ Янәшәдә телефон”, “Җәяүлеләр юлы” дигән билгеләр күрсәтелә.
Алып баручы: Капитаннар юл билгеләрен яхшы беләләр.Алар белән зур юлга чыксаң да була, ышанычлы, белемле юлдашлар.