Презентация на тему Сюжетно-ролевая игра Ветеринарная клиника презентация к уроку (младшая группа)

Содержание

2. Цель: поддержка разнообразия детства (по ФГОС ДО),
3. Оборудование: игрушечные домашние животные, халаты, шапки, карандаш
4. Краткое содержание: в ветеринарную клинику приносят больных
5. Юный ветеринарный врач и его помощница – медсестра.
6. На приеме у ветврача. Врач осматривает больного.
7. В процедурном кабинете. Перевязка раны.
8. Методические рекомендации: 1)Обучение детей сюжетно-ролевой игре
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

Цель: поддержка разнообразия детства (по ФГОС ДО), формирование у детей интереса к профессии ветеринарного врача Задачи: воспитывать чуткое, внимательное отношение к животным, доброту, отзывчивость, культуру общения.

Главная
Разное
Сюжетно-ролевая игра Ветеринарная клиника презентация к уроку (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 36

Цель: поддержка разнообразия детства (по ФГОС ДО), формирование у детей интереса к

Оборудование: игрушечные домашние животные, халаты, шапки, карандаш и бумага для рецептов, детская

Краткое содержание: в ветеринарную клинику приносят больных животных. Ветеринарный врач принимает больных,

Юный ветеринарный врач и его помощница – медсестра.

На приеме у ветврача. Врач осматривает больного.

Методические рекомендации: 1)Обучение детей сюжетно-ролевой игре необходимо сопровождать рассказом о содержании

Список источников: 1)Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста / Бойченко Н.А., Григоренко

Слайды презентации

Слайд 2 Цель: поддержка разнообразия детства (по ФГОС ДО), формирование

Цель: поддержка разнообразия детства (по ФГОС ДО), формирование у детей интереса

у детей интереса к профессии ветеринарного врача Задачи: воспитывать чуткое,

внимательное отношение к животным, доброту, отзывчивость, культуру общения.

Слайд 3 Оборудование: игрушечные домашние животные, халаты, шапки, карандаш и

Оборудование: игрушечные домашние животные, халаты, шапки, карандаш и бумага для рецептов,

бумага для рецептов, детская аптечка, мази, таблетки, порошки, корм

для животных.

Слайд 4 Краткое содержание: в ветеринарную клинику приносят больных животных.

Краткое содержание: в ветеринарную клинику приносят больных животных. Ветеринарный врач принимает

Ветеринарный врач принимает больных, внимательно выслушивает жалобы их хозяина,

задает вопросы, осматривает больное животное, измеряет температуру, делает назначение, выписывает рецепт. Животное относят в процедурный кабинет. Там медсестра делает животному уколы, обрабатывает и перевязывает раны. После приема хозяин больного животного идет в ветеринарную аптеку и покупает назначенное врачом лекарство для дальнейшего лечения дома.

Слайд 5 Юный ветеринарный врач и его помощница – медсестра.

Слайд 6 На приеме у ветврача. Врач осматривает больного.

Слайд 7 В процедурном кабинете. Перевязка раны.

Слайд 8 Методические рекомендации: 1)Обучение детей сюжетно-ролевой игре необходимо сопровождать рассказом

о содержании действий. 2)Взрослому следует давать ребенку образец диалога

с игрушкой: «Я глажу Шарика. Вот так: по спинке глажу Шарика. Жалею Шарика. Шарик хороший». Если игра проводится впервые, то необходимо "проиграть" весь речевой сюжет на глазах у детей. 3)Необходимым условием успешного развития речи детей в сюжетно-ролевой игре является подбор игрушек. Однако наряду с сюжетными игрушками, изображающими в уменьшенном виде реальные предметы, которые замещают реальные. По мере овладения детьми сюжетно-ролевой игрой следует показать, что можно использовать атрибуты-заместители: карандаш или палочку вместо градусника, а кубик вместо мыла.