Презентация на тему Техники активного слушания. Семинар-практикум для педагогов презентация к занятию (подготовительная группа)

и внешней активностью. Активное слушание помогает установить контакт и

расположить к себе собеседника, понять его точку зрения - и при необходимости повернуть ее в нужную сторону.

что говорит собеседник. Никаких личных оценок и замечаний к сказанному.
Не устраивать расспросы.

Строить предложения в утвердительной форме.
Делать паузу. Давать собеседнику время подумать.

чувств. Если что не так, собеседник поправит вас.

5. Зрительный контакт:

глаза собеседников находятся на одном уровне.

6. Если вы понимаете, что собеседник не настроен на разговоры и откровенность, то оставьте его в покое

болванчика).
2. Использование междометий «да», «ага», «угу» и пр.
3. Принятие позы

внимания и заинтересованности (легкий наклон в сторону собеседника, открытая или нейтральная поза, а не поза пренебрежения, обязателен зрительный контакт).

общении

отобрал у меня игрушку!
-Отобрал игрушку,,,,

5. «Перефразирование» - пересказ

слов говорящего своими словами. Например: «как я понимаю…», «другими словами..» и т.д.

6. Отражение чувств. Предоставить человеку возможность услышать о его чувствах со стороны.
«мне кажется ты чуствуеш...»
«понимаю, ты сейчас очень злишся….»

Резюмирование – подытожить основные идеи собеседника.
«Так значит ты

считаеш….»

к Вам с большим доверием
- Рассказывает Вам гораздо больше,

чем стал бы рассказывать в обычной ситуации
- Вы получаете возможность понять собеседника

У ребенка:
- Ослабевает или вовсе исчезает отрицательное переживание ребенка
- Ребенок, убедившись что взрослый его слушает, начинает рассказывать о себе все больше и больше
- Ребенок сам продвигается в решении своей проблемы.