Личностно ориентированное обучение - это такое обучение, где во главу ставится личность ребенка, ее самобытность, самоценность, субъектный опыт каждого сначала раскрывается, а затем согласовывается с содержанием образования .
Слайд 2
Личностно ориентированное обучение - это такое обучение, где
во главу ставится личность ребенка, ее самобытность, самоценность, субъектный
опыт каждого сначала раскрывается, а затем согласовывается с содержанием образования .
Слайд 3
сохранение и укрепление физического и психологического здоровья; развитие
ребенка как субъекта отношений с людьми, миром и собой,
самореализация в образовательных видах деятельности, поддержка индивидуальности ребенка; формирование ключевых компетентностей учащихся
Личностно-ориентированное обучение нацелено на:
Слайд 4
Разноуровневый подход — ориентация на разный уровень сложности программного
материала, доступного ученику. Дифференцированный подход — выделение групп детей на основе
внешней дифференциации: по знаниям, способностям, типу образовательного учреждения. Индивидуальный подход — распределение детей по однородным группам: успеваемости, способностям, социальной направленности. Субъектно-личностный подход — отношение к каждому ребёнку как к уникальности, несхожести, неповторимости.
Основными подходами личностно-ориентированного образования являются
Слайд 5
использование разнообразных форм и методов; создание атмосферы заинтересованности; поощрение ученика
находить свой способ работы; использование проблемных творческих заданий.