к творчеству, их интересы и способности
Качество способов творческих
действийКачество продукции
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Тема: Развитие песенного творчества детей старшего дошкольного возраста в процессе организации самостоятельных музыкально-дидактических игр. презентация к уроку (старшая группа)
Содержание
- 2. Критерии для определения детских творческих проявлений Отношение
- 3. Для песен, создаваемых детьми характерно:
- 4. Условия эффективности музыкально-дидактических игр: Учет индивидуальных особенностей
- 5. Этапы педагогической технологии
- 6. Музыкально -дидактические игры I этап
- 8. МУЗЫКАЛЬНО - ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ПЕСЕННОГО ТВОРЧЕСТВА II этап
- 9. Музыкально-дидактические игры для развития песенного творчества III этап ( усложнение)
- 10. Ожидаемые результаты занятий на
- 11. Список литературы: Ветлугина Н.А. Методика музыкального воспитания
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
Критерии для определения детских творческих проявлений Отношение детей к творчеству, их интересы и способности Качество способов творческих действий Качество продукции
Слайд 2
Критерии для определения детских творческих проявлений
Отношение детей
к творчеству, их интересы и способности
действийКачество продукции
Слайд 4
Условия эффективности музыкально-дидактических игр:
Учет индивидуальных особенностей
Специальная
методика усложнения
Организация самостоятельной деятельности детей
Совместная деятельность педагога
и музыкального руководителяВыбор места и времени
Слайд 10 Ожидаемые результаты занятий на развитие
песенного творчества:
Дети: Положительная динамика в развитии
песенного творчества.Родители: Повышение интереса к музыкальной деятельности детей.
Педагоги: Стремление развивать творческое воображение детей
Музыкальный руководитель: Планирование и реализация работы по развитию детского песенного творчества
Слайд 11
Список литературы:
Ветлугина Н.А. Методика музыкального воспитания в
детском саду Учебник для учащихся пед.уч-щ по спец. 03.08.
« Дошкольное воспитание» - Просвещение, 1989. – 270 с.Гогоберидзе А.Г. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста М., 2005
Гогоберидзе А.Г., В.А. Деркунская Детство с музыкой. Современные педагогические технологии музыкального воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста: Учебно-методическое пособие. – ООО « Издательство « ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2010г. – 656 с.
