Презентация на тему Тема самообразования Развитие речи как необходимое условие активизации учебно-познавательной деятельности младших школьников презентация

рассуждать, раскрыть творческие возможности учащихся.
2. Формировать коммуникативную культуру

учащихся.
3. Развивать речь учащихся (устную и письменную), коммуникативно-речевые умения.
4. Способствовать повышению качества знаний учащихся.

эмоциональной, выразительной и грамотной связной речи
-упражнения на формирование творческой

деятельности

материала
-знакомство с различными способами толкования слов во время словарной

работы
-достижение наиболее полного понимания прочитанного при помощи рисунков, схем
-обучение приёмам, формирующим умение работать над сочинением и изложением

ИКТ
Составление предложений из слов, по картинке, по схеме, по

опорным словам;
Составление текста, рассказа по вопросам;
Составление рассказа по заданному началу, картинкам и ключевым словам.
Придумать начало рассказа по данному тексту, картинкам и ключевым словам.
Рассказ по цепочке.

на отдельные предложения.
2. Деление сплошного текста на абзацы
3. Составление

связного текста из данных предложений.
4. Составление связного текста из деформированных предложений
5. Свободные диктанты
6. Рассказ с элементами описания.
7. Выборочное выписывание из текста по заданию
8. Письменные ответы на вопросы
9.Составление краткого рассказа.
10.Составление текста по опорным словам (словосочетаниям), составление рассказа по данному началу или по его концу.