Презентация на тему Цветик-семицветик

Содержание

2. Программа оригами«Истоки творческих способностей и дарований детей
3. Программа оригамиОригами – это сложение различных фигур
4. Программа оригамиОригами имеет огромное значение в развитии
5. Цветик семицветик
9. Программа оригамиЛитература Богатеева З. А. Чудесные поделки
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Программа оригами«Истоки творческих способностей и дарований детей на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детской ладошке, тем умнее ребенок». Сухомлинский В.А.

Программа оригамиВыполнила: педагог-психолог Татьяна Викторовна Яценко2013-2014 уч. г.

Программа оригамиОригами – это сложение различных фигур из разноцветных квадратных листов бумаги.

Программа оригамиОригами имеет огромное значение в развитии конструктивного мышления детей, их творческого

Программа оригамиЛитература Богатеева З. А. Чудесные поделки из бумаги: Кн. Для воспитателей

Слайды презентации

Слайд 2 Программа оригами
«Истоки творческих способностей и дарований детей на

Программа оригами«Истоки творческих способностей и дарований детей на кончиках пальцев. От

кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки,

которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детской ладошке, тем умнее ребенок». Сухомлинский В.А.

Слайд 3 Программа оригами
Оригами – это сложение различных фигур из

Программа оригамиОригами – это сложение различных фигур из разноцветных квадратных листов

разноцветных квадратных листов бумаги. Сами эти цветные листы бумаги

тоже называют по-японски оригами. Доступность бумаги как материала, простота ее обработки привлекают детей. Они овладевают различными приемами и способами действий с бумагой, такими, как сгибание, многократное складывание, надрезание, склеивание. Оригами развивает у детей способность работать руками под контролем сознания, у них совершенствуется мелкая моторика рук, точные движения пальцев, происходит развитие глазомера.

Слайд 4 Программа оригами
Оригами имеет огромное значение в развитии конструктивного

Программа оригамиОригами имеет огромное значение в развитии конструктивного мышления детей, их

мышления детей, их творческого воображения, художественного вкуса. Оригами стимулирует и

развитие памяти, так как ребенок, чтобы сделать поделку, должен запомнить последовательность ее изготовления, приемы и способы складывания. Оригами активизирует мыслительные процессы. В процессе конструирования у ребенка возникает необходимость соотнесения наглядных символов (показ приемов складывания) со словесными (объяснение приемов складывания) и перевод их значения в практическую деятельность (самостоятельное выполнение действий).

Слайд 5 Цветик семицветик

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9 Программа оригами
Литература Богатеева З. А. Чудесные поделки из бумаги:

Программа оригамиЛитература Богатеева З. А. Чудесные поделки из бумаги: Кн. Для

Кн. Для воспитателей дет. сада и родителей. – М.:

Просвещение, 1992. Жихарева О. М. Оригами для дошкольников. Конспекты тематических занятий и демонстрационный материал для работы с детьми 5-6 лет в ДОУ / О. М. Жихарева. – М.: Издательство ГНОМ и Д, 2006.-48с. Сержатова Т.Б. «Оригами. Лучшие модели», М., «Москва-пресс», 2009. Соколова С. В. Оригами для дошкольников: Методическое пособие для воспитателей ДОУ. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2007.-64 с., цв.вкл. Соколова С. В. Школа оригами: Аппликация и мозаика. – М. : Издательство Экспо; СПб.; Валерии СПД, 2003. – 176с. Соколова С. В. Сказки оригами: Игрушки из бумаги. М.: Издательство Эксмо; СПб.: Валерии СПД; 2003.-240 с. Ступак Е. А. « Оригами. Игры и конкурсы», М., «Айрис – пресс», 2008. Сухаревская О.Н. «Оригами для самых маленьких», М., «Айрис-пресс», 2009