Презентация на тему Цветы лесной поляны методическая разработка (2 класс)

*****
У занесённых снегом кочек, Под белой шапкой снеговой, Нашли мы

маленький цветочек, Полузамёрзший, чуть живой.



*****
Солнце жжёт мою макушку, Хочет сделать погремушку.

– Ребята, отгадав эти загадки, Вы легко назовете тему нашего урока:

*****

Вот полянка, вся в цветочках,
Словно в светло-синих точках.
Соберу здесь для Анютки голубые…











*****
Над лугом парашютики
Качаются на прутике.

Шел я лугом по тропинке,
Видел солнце на травинке.
Но совсем не горячи
Солнца белые лучи.






*****
Белые горошки
На зеленой ножке.

*****
То фиолетовый, то голубой,
Он на опушке встречался с тобой.
Названье

ему очень звонкое дали,
Но только звенеть он сумеет едва ли.






*****
Я - травянистое растение,  С цветком сиреневого цвета.  Но переставьте ударение,  И превращаюсь я в конфету.

не трогай ты. Родственник красотки розы, Затаил в шипах угрозу. Хоть не

кактус, не терновник, Но колюч в саду ...




*****
Вася в класс принес цветы
Небывалой красоты. Лепестки как из пластмассы
У цветов Василия. Дайте поскорее вазу,
Он поставит ...

говорить на уроке?
Действительно, тема нашего урока

«Цветы лесной поляны».
- Какие цветы, произрастающие на лесных полянах вам знакомы?
С некоторыми цветами давайте познакомимся ближе.

самый первый цветок, цветок из-под снега - под-снеж-ник. Этот

цветок называют еще прострел. Он - словно сквозь землю - вдруг, неожиданно простреливает.









А еще его называют сон-трава. Это многолетнее травянистое растение с прямым, волосистым, прямостоячим стеблем от 5 до 40 см высотой. В древности считали, что сон-трава – цветок волшебный, магический. Также растения обладают лекарственными свойствами. – Ребята, как вы думаете, за что подснежник сон-травой назвали? Наверно, на лесной полянке, пригретой солнышком, хочется разнежиться. Разнежишься, зевнешь и заснешь. После долгой зимы, без витаминов часто сонливость бывает. Спать хочется.

ПОДСНЕЖНИК

это голубой подснежник. Бывает еще белый, но он чаще

растет на юге. Несмотря на то, что все эти подснежники различны по цвету и внешнему виду, они все схожи в одном, появляются первыми, чуть снег сойдет. Охраняемое растение, занесено в красную книгу!

многочисленных мясистых чешуек. Стебель высотой от 50 до 150

см. В народной медицине растение используется в качестве мочегонного, болеутоляющего, противовоспалительного и ранозаживляющего средства, а также при желтухе. Луковицы съедобны.
Их употребляют в свежем виде или
запеченными, сушат про запас.
Сушеные луковицы размалывают в муку,
из которой варят полезную и питательную
молочную кашу. Охраняемое растение,
занесено в красную книгу!

ЛЕСНАЯ ЛИЛИЯ

и даже "золотая" из американских прерий - всего насчитывается

их 350 видов, треть из которых обитает в России.  Самая известная из ромашек - это нивяник с крупными бело-желтыми соцветиями, по-народному - поповник. Из ромашек плетут венки, а еще на них гадают, обрывая белые лепестки, приговаривая: "Сбудется, не сбудется, любит, не любит..." Ромашка аптечная ценное лекарственное растение, показана при спазмах кишечника, при болях в горле.

РОМАШКА

ириса известны человеку с древнейших времён. На острове Крит на фреске, которая

находилась на стене Кносского дворца, изображен жрец, окружённый цветущими ирисами. Этой фреске около 4 000 лет.








Ценное эфирное (ирисовое) масло, получаемое из корневищ, идёт на производство парфюмерной продукции высшего качества. Масло очень дорого, поэтому заменяется синтетическим ироном и другими ароматизаторами. Некоторые исследователи утверждают, что запах ириса «оказывает общее благоприятное влияние на организм, снимает стресс и усталость.

ИРИС

поэтому в этих странах его называют цветком троллей. Русское

название цветка «Купальница» имеет старинное происхождение. Название связано со временем массового цветения, которое приходится на 6 июля. Этот день в старину называли Аграфена Купальница.
И с этого дня было принято начинать
купание в реках и озёрах. Примерно
в это время в старину отмечали другой
языческий праздник - день Ивана Купалы,
или Иванов день. В любом случае,
по совпадению или нет, русское название
рода отражает «любовь» растения к воде -
к влажным местам обитания.

КУПАЛЬНИЦА

небольших размеров 10-40 см высотой. Незабудки встречаются в Европе,

Азии, Америке, Южной Африке, Австралии и Новой Зеландии. Предпочитают влажные районы. Растут на полянах со свежей почвой. 

НЕЗАБУДКИ

из семейства лилейных. Имеет крупные листья, цветы мелкие, белые,

шаровидно-колокольчатые, расположенные на цветочной стрелке, имеют сильный приятный запах. Плод ландыша майского красно-оранжевая шаровидная ягода. Цветет в мае — июне. Охраняемое растение, занесено в Красную книгу!

ЛАНДЫШ МАЙСКИЙ

Растет повсеместно в Северном полушарии, в районах с умеренным

климатом. Цвести начинает в середине июня. Любит расти как на солнечных полянках, так и в лесной тени. Колокольчики исчезают как из-за сбора их на букеты, так и из-за разрушения мест их обитания.

КОЛОКОЛЬЧИК

красного цвета, реже встречаются белые или жёлтые. Плод –

коробочка, внутри которой находятся семена. Большинство маков растёт в засушливых местах -  степях, полупустынях, пустынях, сухих каменистых склонах гор. Растение очень полезное, идет на изготовление медицинских препаратов болеутоляющих и снотворных. Из семян этого растения изготовляют техническое масло, пригодное для производства маргарина. Используется в кондитерских изделиях.

МАК

на носочках, руки делают взмахи вверх-вниз)
Села, посидела, и нектар

поела
(присесть, покачать головой вниз - вверх)
Два своих больших крыла опустила, подняла
(встать, опустить и поднять выпрямленные руки)
Полетела дальше, чтобы мир был краше
(бег на месте на носочках, руки делают взмахи вверх-вниз)

ФИЗМИНУТКА

из каких частей состоит
цветковое растение?


Корень

Стебель
Листья
Бутон
Цветок
Семена

солнечный луч упал на землю и согрел семена. Из

них проросли маленькие росточки, совсем слабые, хрупкие, беззащитные. Но вот пригрело весеннее солнышко, и маленькие росточки начинают быстро расти. Вот росток, набрался сил, пробуравил землю и выбрался, наконец, на свежий воздух. Ваши листики подросли, стебель стал крепким, вы тянетесь к свету, к солнцу. Как хорошо! Вот на стебле появился маленький бутон. Он растет, набухает, и, наконец, разворачивает лепестки. Сначала лепестки кажутся немного помятыми, но вот они распрямились, и все вокруг увидали прекрасный весенний цветок.

Психогимнастика «Весенние цветы» (Проводится под музыку Чайковского)

все стадии роста цветка. Ваша задача - расставить картинки

в верной последовательности роста цветка.

Дидактическая игра «Как растет цветок»

Наигравшись, мы устали. Тропинка вывела нас на чудную поляну.

Я и мои друзья увидели столько красочных и красивых цветов, что их даже не сосчитать. Там был ……..
А под листьями этих чудесных растений скрывались …… , которые были заняты своей работой. …… таскали палочки для муравейника, а …… собирали пыльцу и опыляли цветы, а стрекотание кузнечиков разносилось на всю поляну.
…… порхали над солнечной поляной, и нам казалось, что мы находимся в сказке. Нам было интересно наблюдать за жизнью насекомых.
Стало темнеть и мы радостные и весёлые побежали по домам.
Как интересно бывает наблюдать за жизнью природы!
 

Дидактическая игра «Допиши сочинение»

и в воде,
На полу, на потолке, на носу и

на руке.
Вы не слышали такого? Не беда! Сыграем в слово!
Будем искать слова на лесной полянке.
Называть нужно не только имена существительные, но и прилагательные, глаголы.

 

Дидактическое упражнение «Найди слова»

на нашей полянке!
- Но, к сожалению, часто люди срывают

цветы без нужды, не задумываясь о том, что сорванный цветок очень скоро завянет и погибнет. Послушайте стихотворение о таких несчастных, сорванных и брошенных цветах.
*****
Сквозь иглы темной хвои веселый лился свет.
Я шла лесной тропою и вдруг нашла букет.
Букет лесных фиалок лежал на мшистом пне.
И стало мне их жалко, и грустно стало мне.
Цветы уже увяли, поникли лепестки.
Зачем же их сорвали, сломали стебельки?
Казалось мне, я слышу фиалок слабый стон,
Он делался все тише, но сердце ранил он.

Что бы они сказали, если бы умели говорить?
- Что

мы можем им пообещать?
***** 
Если я сорву цветок, если ты сорвешь цветок,
Если все: и я, и ты, если мы сорвем цветы,
Опустеют все поляны, и не будет красоты.
*****
Не рвите, не топчите, сохраните красоту!
Пусть они радуют своей красотой нас и братьев наших меньших!!!

лесной полянки.
Ученики рисуют на альбомных листах цветы, затем

крепят свои рисунки на школьной доске.
- А теперь посмотрите, какая лесная полянка с дивной красоты цветами у нас получилась!!!

-

Каково строение цветкового растения?
- Объясните, почему нельзя рвать цветы?

Итоги урока