Презентация на тему Творческий проект Самописные книги для детей старшего возраста проект (старшая группа)

способностей детей.
Формировать у детей представление о роли книги в

жизни человека.
Познакомить детей с различными жанрами книг.
Дать детям знание о роли библиотеки.
Воспитывать любовь и бережное отношение к книге
Побуждать детей к сочинительству.
Активизировать речь детей, обогащать и расширять их словарь.

Участники проекта:

Воспитатели, дети старшей группы «Почемучки», родители.

Вид проекта:

Продолжительность проекта:

Творческий.

3 месяца.

снизился интерес к книге. Книга постепенно уходит на второй

план, чтение перестаёт быть процессом воспитания собственной души, требующим от человека большой работы ума и сердца, переживания, осмысления. Она помогает нам разбираться в сложных обстоятельствах жизни, учит нас уважать человека и правильно оценивать самих себя. Читающий человек –мыслящий человек. Вот почему так важно прививать детям любовь к книге начиная с дошкольного возраста. Ведь книга способствует расширению горизонта детского знания о мире, помогает ребёнку усвоить образцы поведения, воплощённые в тех или иных литературных героях, формирует начальные представления о прекрасном.

Отгадывание загадок и ребусов
Анкетирование для родителей
Организация

экскурсии на пруд
Создание условий для сюжетно-ролевых игр

книгу!»

Выставка: «Любимые книги детей»
- Создание в группе уголка для

книг

- С/р игра «Библиотека»

в центре книги:
«Книжкина больница»

«Овощи», «Ягоды»
Придумывание загадок и ребусов на тему «Овощи»

Организация экскурсии на пруд.
Наблюдение за гусеницей, за бабочкой

сбор ягод.
Ситуативный разговор «Маша заблудилась в лесу».
Развивающие

игры: «Сказки» «Любимые сказки»

для любимой книги»

здоровью.
2) «Физическая культура»- физминутки, подвижные игры.

3) «Социализация»- с/р игры «Библиотека», «Книжный магазин»,
настольные игры «Любимые сказки».
4) «Труд»- конструирование из бумаги «Книга», трудовая деятельность в центре «Здравствуй, книга»- подклеивание страниц у книг.
5) «Безопасность»- расширять представления детей о способах безопасного поведения в различных ситуациях.
6) «Познание»- расширить кругозор, формировать потребность делиться знаниями.
7) «Коммуникация»- пересказ сказок, составление рассказов из личного опыта.
8) «Чтение художественной литературы»- чтение: русских народных сказок, стихов, рассказов, изученных стихов, энциклопедий.
9) «Художественное творчество»- лепка «Персонаж любимой сказки», рисование «Обложка любимой сказки».
10) «Музыка»- слушание песен на сказочную тематику.

Реализация проекта проходит через образовательные области:

Сказка

человека;
Владеют понятием «Библиотека»;
Знают о том, что книгу

нужно беречь;
Умеют самостоятельно изготовлять самописные книги.