Презентация на тему Творческий проект впервой младшей группе Цветовая неделька презентация к уроку (младшая группа)

воспитатели группы, музыкальный руководитель, родители.
Срок реализации проекта: краткосрочный, 1

неделя.

(красный, синий, желтый, зеленый) в различных видах деятельности. Дать

понятие – «разноцветный».
Проблема проекта:
Повысить уровень сенсорного развития детей раннего возраста.

день"
- "Синий день"
- "Желтый день"
- "Зеленый день"

тематического дня:
Закрепление цветов с помощью внешнего вида (Ребятам необходимо

было одеться так, чтобы во внешнем виде как можно больше присутствовал данный цвет);
Оформление уголка цвета;
-Экспериментирование (Дети разводили воду каждого цвета в определенный день);
Муз. Руководитель: « По малину в сад пойдем»;
- Игра «Собери красные бусы»;
конструирование: «Красная башня»;
Чтение: «Божья коровка лети на небко…..», сказка Н.Павловой «Земляничка;
Рассматривание иллюстраций, предметных картинок, игрушек и предметов – красного цвета (предметно развивающая среда);
Домашнее задание (Разукрашивание звездочки пальчиками в красный цвет).

тематического дня:
Закрепление цветов с помощью внешнего вида (Ребятам необходимо

было одеться так, чтобы во внешнем виде как можно больше присутствовал данный цвет);
Оформление уголка цвета;
-Экспериментирование (Дети разводили воду каждого цвета в определенный день);
-муз.руководитель: танец с ленточками;
- Рассматривание иллюстраций, предметных картинок, игрушек и предметов – синего цвета.
- Рисование: "Морские волны".
- Чтение: А. Барто "Кораблик".
- Труд: Мытье игрушек синего цвета.
Конструирование: «Синяя башня“
Домашнее задание: лепка китенка

тематического дня:
-Закрепление цветов с помощью внешнего вида (Ребятам необходимо

было одеться так, чтобы во внешнем виде как можно больше присутствовал данный цвет);
Оформление уголка цвета;
-Экспериментирование (Дети разводили воду каждого цвета в определенный день);
- Рассматривание иллюстраций, предметных картинок, игрушек и предметов – зеленого цвета.
- Сюжетно - отобразительная игра: «Приглашаем на чай»- зелёная чайная посуда.
- Чтение: русская народная потешка «Огуречик, огуречик...».
Забота о растениях "Полив комнатных растений«;
Муз. руководитель «В траве сидел кузнечик»
Домашнее задание: аппликация «Гусеница».

тематического дня:
-Закрепление цветов с помощью внешнего вида (Ребятам необходимо

было одеться так, чтобы во внешнем виде как можно больше присутствовал данный цвет);
Оформление уголка цвета;
-Экспериментирование (Дети разводили воду каждого цвета в определенный день);
-Игра «Найди рыбку»(в пшене спрятаны желтые рыбки0;
Муз. Руководитель: п/и «Наседка и цыплята»,песня;
- Рассматривание иллюстраций, предметных картинок, игрушек и предметов – желтого цвета.
- Рисование "Солнышко добра»
-Чтение А. Барто "Смотрит солнышко в окошко", русская народная сказка "Репка"
Речевые игры: "Волшебный мешочек" (с предметами желтого цвета).
Домашнее задание: аппликация «Желтые цыплятки»

обеспечивающие эффективное закрепление знаний сенсорного восприятия через тематические дни;
-

У детей повысился уровень знаний по сенсорному развитию;