Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему УМК Планета знаний

Содержание

Руководитель авторского коллектива Петрова Ирина Анатольевна «Концепции содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено)»«Стандарта начального общего образования» и Концепции УМК «Планета знаний»
УМК для начальной школы Руководитель авторского коллектива Петрова Ирина Анатольевна «Концепции содержания непрерывного образования (дошкольное и Андрианова Таисия Михайловна, заслуженный учитель России Илюхина Вера Алексеевна, заслуженный учитель России, Издательство «Астрель» единстве структуры учебников и рабочих тетрадей по всем классам и предметам;единстве сквозных О структуре УМК «Планета знаний»Основой организации учебного пространства являются крупные разделы (3-5 на учебный год) Маршрутный листКаждый раздел начинается с маршрутного листа — графического отображения логики его Маршрутный лист ко всему учебнику «Окружающий мир», 1 класс Разная окраска полей страниц учебника показывает соотношение этих частей для каждого О структуре УМК «Планета знаний»раздел завершается проверочными заданиями  и тренинговым листом, «Математика», 1 класс, 2 часть Все учебники имеют единую систему заданий и единую маркировку, которая Информа-ционныйпоискТворческиезаданияДифференци-рованныезадания (мини блок)Интеллектуаль-ныймарафонРабота впареЗаданиякачественногохарактераЗаданияколичественногохарактераСистема заданий Уровни дифференциации:первый уровень реализуется через деление учебного материала во всех учебниках и Единство подходов к организации учебной  и внеурочной деятельности Проектная деятельность (1 класс) Проектная деятельность (2 класс) создает пространство для самостоятельной деятельности учащихся;ориентирован на работу с детьми разного уровня Целевые установки  создать условия для сохранения и укрепления физического и психического Особенности содержания обучения по УМКУчебный материал и структура его представления, разнообразные творческие
Слайды презентации

Слайд 2 Руководитель авторского коллектива Петрова Ирина Анатольевна
«Концепции содержания

Руководитель авторского коллектива Петрова Ирина Анатольевна «Концепции содержания непрерывного образования (дошкольное

непрерывного образования (дошкольное и начальное звено)»
«Стандарта начального общего образования»

и Концепции УМК «Планета знаний»

Слайд 3 Андрианова Таисия Михайловна, заслуженный учитель России
Илюхина Вера

Андрианова Таисия Михайловна, заслуженный учитель России Илюхина Вера Алексеевна, заслуженный учитель

Алексеевна, заслуженный учитель России, к.п.н.
Кац Элла Эдуардовна, заслуженный

учитель России, к.п.н.
Башмаков Марк Иванович, доктор физ.-мат. наук
Ивченкова Галина Григорьевна, к.п.н.
Потапов Игорь Владимирович, к.п.н., профессор
Нефедова Маргарита Геннадьевна, учитель
Желтовская Любовь Яковлевна, к.п.н.
Горячева Наталья Юрьевна, завуч, к.филолог.н.
Ларькина Светлана Владимировна, учитель
Насоновская Елена Владимировна, учитель
Бакланова Татьяна Ивановна, д.п.н.
Сокольникова Наталья Михайловна, д.п.н.
Саплина Елена Витальевна, к.п.н.
Саплин Андрей Иванович, к.ист.н.


Авторский коллектив


Слайд 4 Издательство «Астрель»

Издательство «Астрель»

Слайд 5 единстве структуры учебников и рабочих тетрадей по всем

единстве структуры учебников и рабочих тетрадей по всем классам и предметам;единстве

классам и предметам;
единстве сквозных линий типовых заданий;
единстве подходов к

организации учебной и внеурочной деятельности

ОСНОВНАЯ ОСОБЕННОСТЬ УМК ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ЕГО ЦЕЛОСТНОСТИ


Слайд 6
О структуре УМК «Планета знаний»
Основой организации учебного пространства

О структуре УМК «Планета знаний»Основой организации учебного пространства являются крупные разделы (3-5 на учебный год)

являются крупные разделы
(3-5 на учебный год)


Слайд 7 Маршрутный лист
Каждый раздел начинается с маршрутного листа —

Маршрутный листКаждый раздел начинается с маршрутного листа — графического отображения логики

графического отображения логики его изучения.
Маршруты по учебнику и

по теме дают учащимся возможность осмысления последовательности изучения материала.



Слайд 8 Маршрутный лист ко всему учебнику «Окружающий мир»,

Маршрутный лист ко всему учебнику «Окружающий мир», 1 класс

1 класс


Слайд 9
Разная окраска полей страниц учебника показывает соотношение этих

Разная окраска полей страниц учебника показывает соотношение этих частей для

частей для каждого урока
Инвариантная часть соответствует обязательному минимуму содержания

и содержит в себе необходимый учебный материал. Выполнение всех заданий в инвариантной части свидетельствует о том, что учеником достигнута ближайшая цель – освоен обязательный минимум содержания.
Вариативная часть включает дополнительный материал. Выполнение заданий в вариативной части показывает, что ученик достиг максимального уровня освоения материала .

Слайд 10
О структуре УМК «Планета знаний»
раздел завершается проверочными заданиями

О структуре УМК «Планета знаний»раздел завершается проверочными заданиями и тренинговым листом,

и тренинговым листом,
где представлены разнообразные формы

контроля и самоконтроля


Слайд 11 «Математика», 1 класс, 2 часть

«Математика», 1 класс, 2 часть

Слайд 12 Все учебники имеют единую систему заданий

Все учебники имеют единую систему заданий и единую маркировку, которая

и единую маркировку, которая облегчает работу учителя и школьника

с учебниками и рабочими тетрадями комплекта

Единство сквозных линий типовых заданий


Слайд 13
Информа-
ционный
поиск


Творческие
задания



Дифференци-
рованные
задания
(мини блок)

Интеллектуаль-
ный
марафон

Работа в
паре


Задания
качественного
характера


Задания
количественного
характера

Система заданий

Информа-ционныйпоискТворческиезаданияДифференци-рованныезадания (мини блок)Интеллектуаль-ныймарафонРабота впареЗаданиякачественногохарактераЗаданияколичественногохарактераСистема заданий

Слайд 14 Уровни дифференциации:
первый уровень реализуется через деление учебного материала

Уровни дифференциации:первый уровень реализуется через деление учебного материала во всех учебниках

во всех учебниках и рабочих тетрадях на инвариантную и

вариативную части;
второй уровень - в вариативной части представлена система разнообразных заданий по видам деятель-ности (творческой, интеллектуальной и поисковой);
третий уровень - мини-блок дифференцированных заданий;
четвертый уровень - проверочные и тренинговые задания;
пятый уровень - проектная деятельность.


Слайд 15 Единство подходов к организации учебной и внеурочной деятельности

Единство подходов к организации учебной и внеурочной деятельности

Слайд 16 Проектная деятельность (1 класс)

Проектная деятельность (1 класс)

Слайд 17 Проектная деятельность (2 класс)

Проектная деятельность (2 класс)

Слайд 18 создает пространство для самостоятельной деятельности учащихся;
ориентирован на работу

создает пространство для самостоятельной деятельности учащихся;ориентирован на работу с детьми разного

с детьми разного уровня подготовленности и темпа развития;
предоставляет условия

для формирования умения делать осознанный выбор.

УМК «Планета знаний:


Слайд 19


Целевые установки
создать условия для сохранения и

Целевые установки создать условия для сохранения и укрепления физического и психического

укрепления физического и психического здоровья детей путем включения в

учебный процесс разнообразных видов деятельности и построения для каждого учащегося своей траектории усвоения учебного материала;


ориентировать учебный процесс на воспитание нравственности ребенка

  • Имя файла: umk-planeta-znaniy.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0