Презентация на тему Ваш ребенок идет в школу презентация к уроку (подготовительная группа)

волевая.

Интеллектуальная готовность: - Наличие широкого

кругозора и запаса знаний. - Аналитическое мышление (способность постижения признаков и связей между явлений, способность действовать по образцу). - Логическое запоминание. - Развитие мелкой моторики и сенсомоторной координации. - Умение выделять учебную задачу и переводить ее в самостоятельную цель деятельности.

Личностная готовность:

- Принятие новой социальной позиции. - Позитивное отношение к школе, учителям, учебной деятельности, самому себе. - Развитие познавательных критерий, любознательности. - Объективность самооценки. - Потеря «детскости», непосредственности -

в контакт. - Умение строить отношения с учителем.

- Умение общаться со сверстниками. - Вежливость, сдержанность, послушание.

готовность: - Эмоциональная устойчивость. - Сформированость

не боязни трудностей. - Умение ограничивать эмоциональные порывы.

Развитие школьно-значимых

психологических функций: развитие мелких мышц руки (рука развита хорошо, ребенок уверенно владеет карандашом, ножницами); пространственная организация, координация движений (умение правильно определять выше - ниже, вперед - назад, слева - справа); координация в системе глаз - рука (ребенок может правильно перенести в тетрадь простейший графический образ - узор, фигуру - зрительно воспринимаемый на расстоянии (например, из книг); -

Важен не объем знаний

ребенка, а качество знаний: Уже сейчас постарайтесь очень постепенно режим дня вашего малыша соотнести с режимом дня школьника. Чтобы ребёнок умел слышать учителя, обращайте внимание, как он понимает ваши словесные инструкции и требования, которые должны быть чёткими, доброжелательными, немногословными, спокойными. Не пугайте ребёнка будущими трудностями в школе!

ЗАПОМНИТЕ: При подготовке к

школе вы должны оставаться для вашего ребёнка любящим и понимающим родителем и не брать на себя роль учителя! Ребёнок охотно делает только то, что у него получается, поэтому он не может быть ленивым. Постарайтесь достижения ребёнка не сравнивать ни со своими, ни с достижениями старшего брата, ни одноклассников (не озвучивайте это при ребёнке, даже если они в его пользу!). Ваша любовь и терпение будут служить гарантом уверенного продвижения в учёбе для вашего малыша.

В1 класс ребёнок

должен знать: Знать свое имя и фамилию, адрес, имена членов семьи. Знать времена года, названия месяцев, дней недели, уметь различать цвета. Уметь пересчитывать группы предметов в пределах 10. Уметь увеличивать или уменьшать группу предметов на заданное количество (решение задач с группами предметов),уравнивать множество предметов. Уметь сравнивать группы предметов - больше, меньше или равно. Уметь объединять предметы в группы: мебель, транспорт, одежда, обувь, растения, животные и т. д.

Уметь

находить в группе предметов лишний (из группы «Одежда» убрать цветок). Уметь высказывать свое мнение, построив законченное предложение. Иметь элементарные представления об окружающем мире: о профессиях, о предметах живой и неживой природы, о правилах поведения в общественных местах. Иметь пространственные представления: право-лево, вверх-вниз, под, над, из-за, из-под чего-либо. Уметь культурно общаться с другими детьми. Слушать старших и выполнять их распоряжения.