Слайд 2
Использование
ИКТ-технологий
в практике работы ДОУ
Коммунальное высшее учебное
заведение
«Макеевское педагогическое училище»
Барташ Татьяна Николаевна
Преподаватель информационно-компьютерных технологий
Слайд 3
Информатизация сегодня рассматривается как один из основных путей
модернизации системы образования.
Слайд 4
«Информационные технологии – это совокупность знаний о способах
и средствах работы с информационными ресурсами, и способ сбора,
обработки и передачи информации для получения новых сведений об изучаемом объекте»
(И.Г.Захарова).
Слайд 5
Информационная технология – это педагогическая технология, использующая специальные
способы, программные и технические средства (кино, аудио – и
видео средства, компьютеры) для работы с информацией.
Слайд 6
Информационно-компьютерные технологии – это личностно-ориентированные педагогические технологии. Следовательно,
способствуют реализации принципов дифференцированного и индивидуального подхода к обучению.
Слайд 7
Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) — совокупность технологий, обеспечивающих фиксацию
информации, ее обработку и информационные обмены (передачу, распространение, раскрытие).
Слайд 8
Значение использования ИКТ в процессе развития дошкольников
Способствует развитию
дошкольников;
Развивает умение приобретать новые знания;
Повышает уровень познавательных возможностей;
Развивает произвольное
внимание;
Приучение к самостоятельности, развитие навыков самоконтроля;
Возникновение психических новообразований (теоретическое мышление, развитие воображение, способность к прогнозированию результата действия, проектные качества мышления и др.);
Преимущество над традиционными формами обучения.
Слайд 9
Возможность применения ИКТ-технологий
в детском саду
Слайд 10
Использование ИКТ в
образовательном процессе
Слайд 11
Использование ИКТ в
методической работе ДОУ
Слайд 12
Использование ИКТ в
работе с родителями
Слайд 13
Назовите, какие, на Ваш взгляд, существуют проблемы внедрения
ИКТ-технологий в практику работы детского сада?
Слайд 14
Проблемы внедрения ИКТ-технологий в практику работы детского сада
Информационное
обеспечение воспитанников ДОУ.
Недостаточная информационная культура и компьютерная грамотность педагогов.
Недостаточная
обеспеченность компьютерной и коммуникационной техникой.
Отсутствие методики использования ИКТ в образовательном процессе.
Не сформулированы единые программно-методические требования к применению ИКТ в образовательной деятельности.
Слайд 15
Программа дополнительного образования «Информатика в играх
и задачах»
Слайд 16
Цели:
Развитие интеллектуальной активности ребенка, его стремления к самостоятельному
усвоению знаний, поиску решения проблемных ситуаций, использованию знаковых способов
действий.
Пропедевтика основных понятий информатики, освоение современных информационных технологий, навыков работы с компьютером.
Слайд 18
Работа с графическим редактором Paint
Слайд 19
Работа с программой
Microsoft World
Слайд 20
Коллективная работа
(в графическом редакторе)
Слайд 21
САЙТЫ:
1. Газета «Дошкольное образование» http://dob.1september.ru/
2. «Сказки для детей. http://www.kostyor.ru/
3.
. Сайт «Учительский портал» во вкладке Дошкольное образование www.uchportal.ru
4. Сайт
«Дошкольник» http://doshkolnik.ru
5. Сайт «Мам» www.maaam.ru
6. «Дошколенок» http://dohcolonoc.ru/
7. «Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье» http://doshvozrast.ru/
8. Сайт «Почемучка» http://pochemu4ka.ru/
9. Сайт «ДЕДсад» http://detsad-kitty.ru/
10. На сайте «Фестиваль педагогических идей Открытый урок» http://festival.1september.ru/ в разделе Работа с дошкольниками»
11. Детский портал «Солнышко» http://www.solnet.ee/
12. http://www.bibliotekar.ru/al/
13. «Профессиональные конкурсы для педагогов ДОУ» http://www.profi-konkurs.ru/
14. http://dohcolonoc.ru/
Слайд 22
Интернет-ресурсы для дошкольников:
:
www.logozavr.ru - сайт детских обучающих и развивающих
компьютерных игр, которые могут использоваться в образовательных учреждениях и
дома: пазлы, раскраски, ребусы, судоку, японские кроссворды, пасьянсы и другие головоломки, развивающие восприятие, внимание, зрительную память, логическое мышление;
www.adalin.mospsy.ru - развивающие пособия и CD-диски для детей дошкольного и младшего школьного возраста;
www.igraemsa.ru - детский портал “Играемся” - развивающие компьютерные игры;
www.viki.rdf.ru - детские электронные презентации и клипы;
www.viki.rdf.ru - компьютерная программа для развития детей;
www.doktorpapa.ru - развивающий игры для детей он-лайн;
www.yooooo.ru - игры для детей;
www.babylessons.ru - детские развивающие игры;
www.samouchka.com.ua - интерактивные обучающие упражнения;
www.olesya-emelyanova.ru - настольная игра “Викторина первоклассника”;
www.gbum.ru - развивающая игра “Лунтик познаёт мир”;
www.luntikcity.ru - “Лунтик учит буквы”;
www.babyuser.net - “Лунтик учит цифры”;
www.torrentino.ru - “Лунтик. Тренируем память и внимание”;
www.boowakwala.uptoten.com - он-лайн игры;
Слайд 23
Книга Возможности информационных и коммуникационных технологий в ДОУ
(Институт Юнеско)
Использование информационных технологий в дошкольных образовательных учреждениях: Методическое
пособие
Программа дополнительного образования «Информатика в играх и задачах»
Учебное пособие технические средства обученияи методика их использования высшее образование Г. М. Коджаспирова, К. В. Петров