Презентация на тему Введение в курс анатомии человека

неоспоримо. Профессор Московского университета Е.О. Мухин (1766—1850) писал, что

“врач не анатом не только не полезен, но и вреден”. Плохо зная строение тела человека, врач вместо пользы может нанести вред больному. Вот почему, прежде чем начать постигать клинические дисциплины, необходимо изучить анатомию. Анатомия и физиология составляют фундамент медицинского образования, медицинской науки. “Без анатомии нет ни терапии, ни хирургии, а одни лишь приметы да предрассудки”, — писал известный акушер гинеколог А. П. Губарев (1855—1931).

в УГМУ.
Анатомия человека как наука. Ее место среди других

дисциплин.
Методы исследования, применяемые в современной анатомии.
Об истории науки анатомии человека.
Понятие о частях тела и органах, системах органов и аппаратах.
Международная анатомическая номенклатура. Основные термины. Плоскости и оси.
Системный подход в анатомии, многоуровневая системная организация тела человека.
Понятие об онтогенезе и филогенезе.
Возрастная периодизация человека.
10. Понятие об индивидуальной изменчивости.

халат, шапочка, сменная обувь или бахилы).
Учебная и внеучебная работа

со студентами.
Своевременная сдача рубежных контролей.
Оценки и индивидуальные рейтинги по БАРС.
Обязательная сдача семестровых
зачетов и ЭКЗАМЕНА.

человека Уральского государственного медицинского университета была основана в 1931

году профессором А.П.Лаврентьевым;
с 1944 по 1949 гг. кафедрой заведовал доцент Н.П. Александров;
в 1950-1951 году профессор Б.П. Кириллов;
в 1951-1969 гг. профессор Т.П. Горбашева;
с 1970 года по 1978 год профессор И.А. Пономарева;
с 1980 по 1993 годы профессор Ю.С. Чурилов;
с 1994 года по 2014 год - профессор Г.А. Спирина,
и с этого учебного года доцент П.В. Ивачев

дисциплин.
Анатомия человека — это наука о происхождении и развитии,

формах и строении человеческого организма. Анатомия изучает внешние формы и пропорции тела человека и его частей, отдельные органы, их конструкцию, микроскопическое строение. В задачи анатомии входит исследование основных этапов развития человека в процессе эволюции, особенностей строения тела и отдельных органов в различные возрастные периоды, формирования человеческого организма в условиях внешней среды.
Разделы анатомии: 
- Систематическая анатомия – изучает организм по системам (костная, мышечная, сердечно-сосудистая и др.);
- Топографическая анатомия – изучает пространственные взаимоотношения органов по областям тела;
- Пластическая анатомия – исследует внешние формы  и пропорции тела, а также особенности телосложения;
- Возрастная анатомия – исследует изменения в строении тела и его частей в процессе  индивидуального развития организма;
- Сравнительная анатомия – изучает  особенности строения сходных органов у разных животных;
- Функциональная анатомия – рассматривает  строение отдельных частей  тела с точки зрения выполняемых  ими функций;
- Патологическая анатомия – исследует повреждённые той или иной болезнью  органы и ткани.

дисциплин.
Анатомия человека – наука о строении организма человека, составляющих

его органов и систем. Она изучает человеческий организм в связи с выполняемой им функцией, развитием и окружающей средой. Анатомия является частью биологии – науки о жизни и закономерностях ее развития. Биология, в свою очередь, делится на морфологию – науку, изучающую форму и строение организма человека, и физиологию – науку об его функциях. Различный подход к изучению строения организма человека и методы, используемые при этом, обусловили выделение в морфологии ряда наук, в том числе и анатомии. Долгое время анатомия оставалась описательной наукой, так как могла ответить лишь на один вопрос: как устроен организм? – поскольку располагала единственным методом исследования – методом рассечения или препаровки (отсюда и название ее: anatemno – рассекаю). Современная анатомия стремится не только описать строение той или иной части организма человека, но и объяснить, почему она так устроена, раскрыть закономерности ее развития с учетом окружающей среды, возрастных, половых и индивидуальных особенностей человека, что позволяет целенаправленно подойти к их управлению и изменению. Используя методы исследования из других наук, современная анато­мия имеет возможность изучить организм человека более глубоко.Современная анатомия является описательной, эволюционной, функциональной, действенной.

дисциплин.

методов исследования анатомии человека входят:
 
1) Метод рассечения с

помощью простых инструментов (скальпель, пинцет, пила и др.) — позволяет изучать. строение и топографию органов;
 
2) Метод вымачивания трупов в воде или в специальной жидкости продолжительное время для выделения скелета, отдельных костей для изучения их строения;
 
3) Метод распиливания замороженных трупов — разработан Н. И. Пироговым, позволяет изучать взаимоотношения органов в отдельно взятой части тела;
 
4) Метод коррозии — применяется для изучения кровеносных сосудов и других трубчатых образований во внутренних органах путем заполнения их полостей затвердевающими веществами (жидкий металл, пластмассы), а затем разрушением тканей органов при помощи сильных кислот и щелочей, после чего остается слепок от налитых образований;
 
5) Инъекционный метод — заключается в введении в органы, имеющие полости, красящих веществ с последующим осветлением паренхимы органов глицерином, метиловым спиртом и др. Широко применяется для исследования кровеносной и лимфатической систем, бронхов, легких и др.;
6) Микроскопический метод — используют для изучения структуры органов при помощи приборов, дающих увеличенное изображение.

исследований анатомии относятся:
 
 
1) Рентгенологический метод и его модификации (рентгеноскопия, рентгенография,

ангиография, лимфография, рентгенокимография и др.) — позволяет изучать структуру органов, их топографию на живом человеке в разные периоды его жизни;
 
2) Соматоскопический (визуальный осмотр) метод изучения тела человека и его частей — используют для определения формы грудной клетки, степени развития отдельных групп мышц, искривления позвоночника, конституции тела и др.;
 
3) Антропометрический метод — изучает тело человека и его части путем измерения, определения пропорции тела, соотношение мышечной, костной и жировой тканей, степень подвижности суставов и др.;
 
4) Эндоскопический метод — дает возможность исследовать на живом человеке с помощью световодной техники внутреннюю поверхность пищеварительной и дыхательной систем, полости сердца и сосудов, мочеполовой аппарат.
 
В современной анатомии используются новые методы исследования, такие как компьютерная томография, ультразвуковая эхолокация, стереофотограмметрия, ядерно-магнитный резонанс и др.
 

– 1564)

1559) — итальянский хирург и анатом эпохи Возрождения, профессор

университетов Падуи, Пизы и Рима

— Падуя, 1562) — итальянский врач и анатом эпохи

Возрождения

врач, один из основоположников научной анатомии

и аппаратах.
Человек {Homo sapiens) относится к типу хордовых {Chordata),

подипу позвоночных {Vertebrata), классу млекопитающих {Mammalia), и вместе с высшими обезьянами составляет отряд приматов {Primates),
Тело человека построено по типу двубоковой симметрии - делится срединной плоскостью на две симметричные половины.
Дать определение понятий части тела,
органы системы органов и аппараты.

1955 г. на VI Международном конгрессе анатомов в Париже

была принята Международная анатомическая номенклатура на латинском языке (Parisiana Nomina Anatomica — PNA), которая на последующих международных конгрессах была дополнена и исправлена, включая X Международный анатомический конгресс в Токио (1975). Было рекомендовано создать национальные анатомические номенклатуры, соответствующие Парижской международной номенклатуре.
В 1956 г. на Пленуме Правления Всесоюзного научного общества анатомов, гистологов и эмбриологов (ВНОАГЭ)в Харькове была одобрена PNA и в последующем рекомендована для преподавания и использования в учебниках и руководствах. Проект русской А. н., соответствующий PNA, был составлен и опубликован в 1970 г. Принята в 1972 году.
Русские анатомические термины соответствуют терминам Международной анатомической номенклатуры.

- голова
Collum, cervix - шея
Trucus - туловище
Extremitas- конец
Membrum -

конечность
Sagittalis - сагиттальный
Frontalis - фронтальный
Gorizontalis - горизонтальный
Verticalis - вертикальный
Mediana - срединная
Medialis – ближе к середине
Lateralis - боковой
Internus- внутренний
Externus - наружный
Profundus - глубокий
Superficialis - поверхностный
Superior - верхний
Inferior - нижний

Processus - отросток
Tuber - бугор
Tuberculum - бугорок
Tuberositas - бугристость
Protuberantia - шероховатость
Spina - ость
Crista - гребень
Fovea - ямка
Fossa - яма
Fossula, foveola - ямочка
Cavum, cavitas – полость
Impression - вдавление
Sulcus - борозда
Incisura - вырезка
Fissure – щель
Ventralis - брюшной
Dorsalis - спинной
Intermedius - промежуточный
Eminentia - возвышение

Foramen - отверстие
Aperture – вход а полость
Canalis - канал
Canaliculus - канальчик
Ductus - проток
Corpus - тело
Pars - часть
Magnus, major - большой
Parvus, minor - малый
Maximus- самый большой
Minimus – самый маленький
Supreme - наивысший
Hiatus – щелевидное отверстие
Dexter – правый
Sinister – левый
Cranialis - черепной
Anterior - передний
Posterior - задний

человека
С морфологических позиций можно выделить следующие уровни организации
строения тела

человека:
1) организменный (организм человека — как единое целое);
2) системоорганный (системы органов);
3) органный (органы);
4) тканевой (ткани);
5) клеточный (клетки);
6) субклеточный (клеточные органеллы и корпускулярно-фибриллярно-мембранные структуры).

Новорожденный — 1 — 10 дней.
2. Грудной возраст —

10 дней — 1 год.
3. Раннее детство — 1—3 года.
4. Первое детство — 4 года—7 лет.
5. Второе детство — 8—12 лет (мальчики), 8—11 лет (девочки).
6. Подростковый возраст — 13—16 лет (мальчики), 12—15 лет (девушки).
7. Юношеский возраст - 17-21 год (юноши), 16-20 лет (девушки).
8. Зрелый возраст —
I период — 22-35 лет (мужчины), 21-35 лет (женщины).
II период — 36-60 лет (мужчины), 36-55 лет (женщины).
9. Пожилой возраст — 61-74 года (мужчины), 56-74 года (женщины).
10. Старческий возраст - 75-90 лет (мужчины и женщины).
11. Долгожители — 90 лет и старше.

individuum — неделимое, особь] — изменчивость, свойственная данному индивиду

(особи), проявляющаяся одномоментно у взрослого организма (в разных тканях, клетках и т. п.) или в процессе индивидуального развития. И.и. во многом определяется структурой генома индивидуума.
В. Шевкуненко и Ю. Филипченко в 1926 г. ввели термин и понятие «индивидуальная анатомическая изменчивость», которое обозначает совокупность всех возможных вариантов строения органа, системы органов или всего организма, заключенных между двумя крайними формами, в пределах которых все проявления изменчивости трактуются как норма, в отличие от тех вариантов строения, которые находятся вне крайних форм и могут трактоваться как аномалия или патология.