Презентация на тему Выступление на педагогическом совете. Тема: Ресурсы современного урока в начальной школе, обеспечивающие освоение новых образовательных стандартов. опыты и эксперименты (3 класс)
Слайд 2
Образовательные ресурсы - это материальные, духовные, временные и другие
средства развития человеческого потенциала, среды и деятельности человека.
Слайд 3
Ресурсы развития современного урока: 1 место – здоровьесберегающие и развивающие
технологии 2 место – проектирование образовательной среды урока с использованием современных
педагогических технологий обучения 3 место – проектирование комфортной адаптивной среды (больше свободы, раскрепощения, творчества учащихся на уроке) 4 место – материально-технический, финансовый
Слайд 4
Проект дает учащимся колоссальный опыт общения, формирует
умение совместно находить ответы на интересующие вопросы, учит учиться
и развивает творческие способности. Любой проект- это изначальное создание образа и рефлексивное осознание его при соотношении с окружающей действительностью . Проектная деятельность позволяет организовать обучение так, чтобы через постановку проблемы организовать мыслительную деятельность учащихся, развивать их коммуникативные способности и творчески подходить к результатам работы.
Слайд 5
Регулятивные УУД: определять цель; определять проблему в деятельности; выдвигать версии; выбирать средства
достижения цели в группе и индивидуально; умения выбирать действия в
соответствии с поставленной задачей; принимать и сохранять учебную задачу, оценивать совместно с учителем результат своих действий.
Слайд 6
Основные этапы работы над проектом. 1. Погружение в проект.
Постановка цели и задач. 2. Организация деятельности. Организация рабочих групп.
Определение роли каждого в группе. 3.Осуществление проектной деятельности. Активная и самостоятельная работа учащихся. Оформление полученных результатов. 4. Презентация результатов.
Слайд 7
Проект «Овощи на грядке-здоровье в порядке!»
«Подбирали» художественную литературу. 2 ЭТАП Исследовательский: Рассматривали семена и вместе с детьми
сажали их в грунт. Наблюдали за ростом растений , ухаживали за ними. 3 ЭТАП Заключительный: Проводили анализ и обобщали результаты. Оформили выставку рисунков «От семени к ростку», «Овощи с нашей грядки», «Наш огород». Подготовили открытый классный час «Праздник урожая».