Презентации без категории

ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕГО КИТАЯ В Китае зародилось три великих учения: конфуцианство, даосизм, китайский буддизм. Без этих трёх учений философия древнего Китая напоминала бы здание без фундамента — столь велик их вклад в одну из самых глубоких философских систем в мире.

Нужно определить, кто и какие права нарушает? Какие права нарушены?Право на жизнь

Развивающая предметно-пространственная среда – часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством, материалами, оборудованием и инвентарем для развития детей в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учёта особенностей и коррекции недостатков их развития.

Социализация – это процесс становления личности, ее обучения, воспитания и усвоения социальных норм, ценностей, установок, образцов поведения, присущих данному обществу. Формы социализацииПервичная социализацияПервичная социализация очень важна для ребёнка, так как она является основой для всего остального процесса социализации. Наибольшее значение в

Малышам интересно изучать, узнавать и открывать что-то новое. Проведение экспериментов помогает детям реализовывать свои фантазии, радоваться новым возможностям, добиваться успеха каждый день, увидеть красоту этого мира в различных проявлениях.

В освоении детьми образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» разработаны и реализуются совместно с СОШ № 1 и СОШ № 5 г. Красноярска проекты: «Скоро в школу», «Юные пешеходы», «Знаменитые красноярцы», театрализованные представления «Репка», «Игрушки», «Колобок». Мероприятия: «Огонь-друг, огонь-враг». Экскурсии: на фабрику игрушек,

Объект исследования: дети младшего школьного возраста. Предмет исследования: процесс социально-педагогической деятельности по профилактике игровой компьютерной зависимости младших школьников. Цель исследования: разработка и внедрение в общеобразовательной школе эффективной системы профилактики игровой компьютерной зависимости младших школьников.

Влияние классической музыки способствует формированию музыкального вкуса и развитию творческого потенциала личности ребенка.Гипотеза: Цель:Развитие творческих и музыкальных способностей через восприятие классической музыки.

Теоретический аспект психологической готовности детей к школе «Человека нельзя ничему научить, можно лишь помочь ему обнаружить что-то внутри себя» Г. Галилей. Психологическая готовность к обучению в школе Успешность обучения ребенка в школе зависит от его

Югары менә чылбырсыз, Түбән төшә баскычсыз, Өйләр сала балтасыз.Кош

Ты помнишь, как называются эти музыкальные инструменты:Балалайка Гармонь Баян Домра Ложки Бубен Трещотки Варган Молодец, послушай, какой музыкальный инструмент сейчас зазвучит?

Нравственность — моральное качество человека, некие правила, которыми руководствуется человек в своём выборе. Термин, чаще всего употребляющийся в речи и литературе как синоним морали, иногда — этики.

Конструирование- это особая форма детской деятельности. Интерес к нему у детей существенно зависит от того, насколько условия и организация труда позволяют удовлетворить основные потребности ребёнка данного возраста. Конструирование - (от латинского «соnstruerе») означает приведение в определенное взаимоположение различных предметов, частей, элементов Детское конструирование –

Михаил Аркадьевич Кушнаренко, дед Яценко Ирины Станиславовны, воевал на Курской Дуге, освобождал Освенцим, награждён несколькими боевыми орденами. Мирзоян Иван Абкарович12 штурмовая бригада, Южный фронт, затем Первый Украинский фронт.Получил много боевых наград.Арабачян Камилы и Игоря.

Цели проекта: Создание условий для формирования у детей  основ здорового образа жизни, осознанного отношения  к собственному здоровью, и здоровью окружающих. Самомассаж

«….Развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия, способные к сотрудничеству, отличающиеся мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладающие развитым чувством ответственности за судьбу страны».

Задачи:1. Выяснить каковы различия празднования праздника в древней Руси и в современной России.2. Установить параллель между традициями русского народа и народами других стран и религий.3. Выяснить придерживаются ли исторических традиций в праздновании Пасхи в современных Российских семьях. Истоки празднования праздника Великой

Описание ПособияИгры и упражнения предусматривают: Пособие состоит из игрового поля Игровое поле разделено наклетки. В каждой клетке цветныекартинки по различнымлексическим темам, а всередине клетка , в которойрасположено «солнышко».Для индивидуальной работыигровое поле у каждогоучастника игры.Работу над зрительно – пространственными функциями; Работу над

Паспорт проекта Тип проекта: детско-взрослый.Продолжительность проекта: краткосрочный (2 недели)Участники проекта: Дети группы «Непоседы», воспитатель, родители, Дети других групп, сотрудники детского садаВозраст детей: 4-5 лет Вхождение в тему Мы узнали, что в нашем детском саду кто-то потерял детскую варежку. Она две недели