FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
непонимание сути требований ФГОС ОО, недостаточная компетентность педагогов в области технологий и организации образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС, а с другой – сопротивление изменениям;проблема реализации новых требований средствами старого содержания;урок – по-прежнему основной образовательный формат;роль и возможности внеурочных занятий
Если вдуматься, имена улиц своего рода летописи, беспристрастные свидетели того как вертится колесо истории. Названия улиц носят имена людейНазвания улиц, указывающие направленияНазвания, полученные от близлежащих объектовПроисхождение названий необъяснимо для насНазвания, связанные с политическими событиямиНазвания, связанные с окружающей местностьюКакие бывают названия улиц:
Делова игра – это педагогический метод моделирования различных управленческих и производственных ситуаций, цель которых обучение отдельных личностей и их групп принятию решения.Г.П. Щедровицкий При подготовке к урокам необходимо учитывать: Игра не должна занимать более 1-го урока п/оТема урока должна быть
Мониторинг(от лат. монитор – предупреждающий, напоминающий, надзирающий) – система контроля, включающая наблюдение, оценку и прогноз состояния какого-либо объекта или явления и предупреждающий о создании критических ситуаций вредных или опасных для человека и других организмов. Цунами в Юго-Восточной Азии. 2004.
Гигиена овец и ветеринарно-санитарные требования в овцеводствеСистемы и способы содержания овец.Гигиена стойлового содержания.Гигиена пастбищного содержания.Гигиена шерстных овец.Гигиена дойных овец. 1. Системы и способы содержания овец. В овцеводстве приняты следующие системы содержания: стойлово-пастбищная, пастбищно-стойловая, пастбищная;круглогодовая -стойловая.
Структура ИСО Генеральная Ассамблея СоветЦентральный секратриатКомитет по разработке политики КАСКО КАПОЛКО ДЕВКОСовет постоянных комитетов Финансирование СтратегияСпециальные консультативные группыКомитет по техническому управлениюРЕМКОТехнические консультативные группы Технические комитеты Система ИСОИнформационно-технологическое обеспечение146 национальных членов226 ТК3
ПЛАН РАБОТЫТеоретические аспекты семинара (каб.4).Мастер-классы (каб. 4, каб.9):Толкачев А.Н. – Мохова Н.П.Саломатникова Л.А. – Чепурнова Н.В.Лобанов И.В. – Касалапова Л.С.Психологический тренинг (каб.4).Подведение итогов семинара (каб.4). «ВСЕМУ, ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ, НАУЧИТЬ НЕЛЬЗЯ, УЧИТЕЛЬ МОЖЕТ СДЕЛАТЬ ТОЛЬКО ОДНО – УКАЗАТЬ
Цель урокаСформировать умения последовательного выполнения технологических операций при нарезании наружной и внутренней резьбы Обработка резьбовых поверхностейРезьбовые поверхности выполняются методами слесарной обработки, как правило на крепёжных деталях:болты, винты, шпильки, гайкинаружные резьбы выполняются методом нарезания (плашками)внутренние резьбы получают методом нарезания (метчиками)
Презентации из раздела Разное. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!