Учебные презентации

Основные документыНаучно-исследовательские условияМетодические условияОрганизационно-педагогические условияУсловия формирования личного вклада в развитие образованияФГОС ДОГосударственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 г.г.Федеральный закон «Об образовании в РФ» от 29.122012Работы и труды учёных и педагогов:А.С.Макаренко, В.А.Сухомлинского, К.Д.Ушинского, А.В.Запорожца.«Главное в патриотическом воспитании - разбудить

Темно – синее чудоСоловьиная трель.Всем ты в душу запалаНаша русская Гжель! Хохломская роспись - Алых ягод роспись,Отголоски летаВ зелени травы

Органы чувств:вкусзрениеслухобоняниеосязание ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ - запоминание того, что мы видим.ЗРИТЕЛЬНАЯпамять

Б. ШоуЕдинственный путь, ведущий к знанию - это деятельность Фундаментальные цели образования научить получать знания (учить учиться)научить работать и зарабатывать (учение для труда)научить жить (учение для бытия)научить жить вместе (учение для совместной жизни)

Крупные мохнатые снежинки кружились в воздухе.Крупные – большие, огромные.Мохнатые – лохматые, косматые. Кружились – вращались, вертелись. Синонимы Это слова, близкие по значению и отвечающие на один и тот же вопрос. Синоним –

Санкт-Петербург Пётр IОсновал город более 300 лет назад. Город часто называют северной столицей.

Рисунок танца12345678 СолнцеУзор в росписи Рисунок в танце

Девиз нашего урока: Каждый день – открытие нового!

I этап - создание сравнений II этап - составление загадокIII этап - составление метафор Этапы обучения образной речиЦель: Усвоение МОДЕЛЕЙ составления сравнений и загадок Модель составления сравненийвоспитатель называет какой-либо объектвыделяет и обозначает вместе с детьми

Цель проекта: расширение представлений детей о важной функции деревьев и о необходимости их сохраненияАктуальность проекта: в современном мире есть такая проблема – вырубка лесов. Это грозит экологической катастрофой. Чтобы этого не произошло, донести до детей и родителей знания о защите природы.

Развивать интерес детей к окружающей действительностиПознание объектов неживой природыОбогащать опыт исследовательских действийРазвивать речь детей в экспериментированииЗадачи Непосредственно организованная деятельность воспитателя с детьми

План разработки проекта Выработка цели создания проекта на тему «Затраты времени на занятия в школе (в том числе дополнительные в кружках, секциях и т.п.)»Определение необходимого материально-технического обеспечения создания проекта на тему «Затраты времени на занятия в школе (в том числе дополнительные

Роль и место музыкив быту детского сада формы организации музыкальной деятельности в детском саду Музыкальные занятияСамостоятельная музыкальная деятельность детейМузыка в повседневной жизниМузыка на праздниках

Валентина Александровна Осеева (1902- 1969)Родилась в Киеве в семье инженера. В юные годы мечтала стать актрисой и даже поступила на актёрский факультет.В 21 год юная Валя Осеева, придя однажды в трудовую коммуну для беспризорных детей, поняла, что её настоящее призвание -

Что же ждёт того специалиста, который будет пренебрегать своим профессиональным и личностным ростом, доверяя своё «Я» течению времени и пассивному исполнения текущих обязанностей? Все деформации, происходящие в структуре личности, касаются и самой личности, и отражаются на качестве профессиональной деятельности. Профессиональная деформация

СодержаниеОбщие сведения об учителе.Научно- методическая деятельность учителя.Результативность педагогической деятельности.Внеклассная деятельность.Учебно –материальная база.Заключение. Побегайленко Наталья Анатольевна 22.04.1980 Образование: высшее Таганрогский Государственный Педагогический институт (2000) Специальность: учитель начальных классов Квалификационная категория: первая (приказ № 388 от 24.05.2013)